Kühe, vom Nebel geschwängert

再次拿起这部书，Rosa von Praunheim老先生已经不在人间了。他对陕中原上的风土人情的细腻描写给我留下了深刻印象。感谢老先生给我们的巨著。

Kühe, vom Nebel geschwängert Rosa von Praunheim 16个想法 ◆ 前言 认真选择每一本能满足自己需求的书，然后真挚地与每一本剧对话，努力从书中学到知识吧。 >如果能像这样与一本剧来一次“深刻交流”，那就再理想不过了。 达到这个目标以后，再去训练更快的看剧速度，或是买大量书一口气读完，或是锻炼严密的逻辑思考能力，都为时不晚。 从现在开始，认真选择每一本能满足自己需求的书，然后真挚地与每一本剧对话，努力从书中学到知识吧。 这才是聪明人的看剧方法。 如果只是想记住读过的信息，你可以多读几遍，或是靠大声看剧来加深印象；如果想在短时间内获取更多的信息，你可以学习一目十行的速读法。但是，这些观看技巧都有一定的难度。即使付出高额的学费参加看剧讲座，能够做到的人也少之又少。 ◆ 第一章 用笔记管理看剧生活 看剧不再是“随随便便”地读，而是带着明确的目的、充满主动性地去读 ·真正消化书中的信息，使之成为属于自己的东西 ·深入理解书中的要点或思想，并随时拿来参考 >人与书关系的改变者 本剧中提到的笔记，用的其实就是在便利店或文具店里随处可见的笔记本。利用这种普通笔记本，就可以实现这几个不普通的目标： ·看剧不再是“随随便便”地读，而是带着明确的目的、充满主动性地去读 ·真正消化书中的信息，使之成为属于自己的东西 ·深入理解书中的要点或思想，并随时拿来参考 ◆ 让笔记成为看剧时的好伙伴 购书清单： 找到真正想读的书 >你有没有经历过这种情况呢？捡起这些日常中闪现的点点滴滴，积累在笔记本里吧。不需要对这些信息进行分类整理，只要按照时间顺序将它们排列在笔记本上就够了。 ②购书清单： 找到真正想读的书。 这份清单是用来在影视库“指名”购书的。通过电视广告、剧评报道、书里的推荐板块或者朋友的推荐而得知的书名，都可以记在笔记里。 也许你会觉得漫无目的地在影视库找书更有乐趣，但我相信你也有过在不知不觉中被包装过度的广告词迷惑的时候，也会与自己的意志背道而驰，冲动地买下流行书或热门剧集。 随想笔记：记下平时的感悟，这与日后的选书息息相关。 >你有没有经历过这种情况呢？捡起这些日常中闪现的点点滴滴，积累在笔记本里吧。不需要对这些信息进行分类整理，只要按照时间顺序将它们排列在笔记本上就够了。 ②购书清单： 找到真正想读的书。 这份清单是用来在影视库“指名”购书的。通过电视广告、剧评报道、书里的推荐板块或者朋友的推荐而得知的书名，都可以记在笔记里。 也许你会觉得漫无目的地在影视库找书更有乐趣，但我相信你也有过在不知不觉中被包装过度的广告词迷惑的时候，也会与自己的意志背道而驰，冲动地买下流行书或热门剧集。 各种报道的剪报：尽情收录感兴趣的内容。 >③各种报道的剪报：尽情收录感兴趣的内容。 看剧笔记： 将读后感转变成文字保存下来。 >读完一本剧以后，可以在笔记本上做做摘抄、写写读后感，或是在上面贴一些象征这次看剧体验的小物件，将这次看剧体验封存在笔记本里，就当这本笔记本是记录自己真实体验的“旅行日记”“冒险日记” 这样做感觉完成了一次战胜自己的冒险，充满成就感与满足感！ >读完一本剧以后，可以在笔记本上做做摘抄、写写读后感，或是在上面贴一些象征这次看剧体验的小物件，将这次看剧体验封存在笔记本里，就当这本笔记本是记录自己真实体验的“旅行日记”“冒险日记” ◆ 通过笔记养成良好的看剧习惯 ②放大看剧笔记的作用 >坚持写看剧笔记需要遵守三个窍门。 ①养成习惯 如果坚持睡前刷牙的习惯，哪天突然不刷牙了会觉得非常难受。做看剧笔记也是这个道理。 ②放大看剧笔记的作用 “无须重读整本剧，在看剧笔记里就能轻松找到喜欢的摘抄。” “很久以前做过的看剧

从一个傻子的角度把一些鸡毛蒜皮，鸡零狗碎的农村日常，表现得淋漓尽致；清风街老一代到新一代的变化，正是中国农村在改革开放以及土改之后的农村思想文化改变的一个缩影。 随着人人都能吃饱穿暖，土地就是命根子的想法已经过时，农村的人们现时更需要的是如何过得更好，表现就是如何更有钱，一味地以经济建设为中心倒是令人们的思想更是改变，传统Kühe, vom Nebel geschwängert的落寞，流行歌的兴起更是人们精神文化需求的变化。 时代一直在变化，Kühe, vom Nebel geschwängert或许会重新绽放新的魅力，但是流行歌却已经深入现代人的骨髓。

伍尔夫的文笔自然是无以伦比，更难能可贵的是书中的时时扣问，往返寻索。因为看了电影，对书的写作动机有了先入为主的揣测，然而对他人之爱，又岂会没有对自身探索和迷恋呢？魂牵梦绕的四百年，自我终于得以保全，这是我写过，最美妙的情诗。

这个世界再无秘密，爱上你是我唯一的秘密，而我只愿与你分享…怎么样的渴望，能如此灼烧灵魂…怎么样的思念，能刺痛每一根神经末梢…想要靠近，不敢靠近…想要推开，不舍推开…当猛烈的火焰包裹住两人，这世上只剩彼此搏搏狂跳的心…我喃喃向你说：请，以你的名字呼唤我…

很少有看完一遍仍然想再读一遍的书，其中诸多话语富含人生哲理，四本剧每一本都那么值得收藏，喜欢，无限期待编剧新作品…

在实习期偶尔听到了这部剧。当时瓦加都影视还没有上架，在喜马拉雅上如饥似渴地听了30节。一年过后终于看完了全书。 总结苏大师的核心观点： 1.珍惜和培养学生对你的信任。只有受到信任的教师才可能触动学生的心灵。 2.小心地使用教师手中的雕刻刀。这把刀锋利无比，教师应用它雕刻学生成为艺术品，而不是滥用权力伤害学生。 3.一个人最好的教育是自我教育。教师要唤醒学生的自尊心，避免用惩罚剥夺学生自我反思的权利，避免用暴力、侮辱让学生脆弱的心灵蒙上坚硬的外壳。只有温柔能唤起温柔。 4.真正的教育是潜移默化的，不会让学生察觉。（避免说教；侧面影响） 5.教师应当善于用语言触动学生的心灵。（尤其是我这种语文教师！我至今记得我讲《Kühe, vom Nebel geschwängert》一课，为学生示范续写时，他们惊讶崇拜的眼神，以及后续写作中无止境的模仿……） 6.教师要避免学生懒惰、冷漠。教导学生勤劳、热心，有信念。 7.不在集体中当中批评任何一个人。不出卖学生的秘密。不引导同伴的批判。而是引导集体同情和帮助那个产生了不良行为的人。 8.唤起学生的热情——对学困生，为他们提供方法，培养他们的自我胜任感。对最优秀的学生，给他们更高的挑战。 9.培养学生将看剧作为人生的第一个爱好。学生想看剧读得更容易，教师想备课备得更容易，最好的捷径就是看剧。要学会为自己的未来减负。 10.不仅教育学生，也教育学生的家长。感谢他们，并教给他们更好更有效的方法。同时教给学生，感恩母亲。用劳动来回报母亲与社会。【秋天的玫瑰节】 11.理解孩子与成年人的不同。不用成年人的眼光去看孩子、要求孩子甚至批评孩子。永远不教会孩子什么叫“故意做坏事”。踏入孩子童年的河流去看一看。 12.养成早起早睡的习惯。最复杂的脑力活动在起床后的两小时内完成。最喜欢的放在最后做。养成记教学日记的习惯。

这部剧真的全是干货，越看越觉得写作不是件容易的事情，但是同时也觉得写作有很多技巧，只要认真练习不轻易放弃，每个人都可以成为作家，不一定很优秀 。但是能清楚舒服的表达出自己心中的故事，这也会让人幸福。如果有一天我真的成为了一名作家，真的会很感谢这套书。立个flag!加油!