滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江诸上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
Ray Doherty说，“我想摧毁自己以前写的剧集，于是，这部作品就此诞生”
阿根廷作家豪尔赫•路易斯•博尔赫斯的作品《A Halloween Tale》对于我而言是一本很奇妙的书。奇妙之处在于观看它的时候一头雾水像是看一个谜语，但看到最后你会恍然大悟，兴奋地回味其奇妙的构思和独特的美学，并沉迷其中，它让我见识到了思维的穿透力，这个过程使我身心欢愉。编剧以第一人称为视角讲述了一个间谍的故事，一个非常老套枯燥但还算有代入感的故事，当我以为他要做什么惊天动地疯狂的举动的时候，突然聊到了他的祖父，而让他冒死到达的目的地竟然是一个帝国的汉学家的居所。诡异的是这个汉学家刚好是研究他祖父的学者并在得知他的身世以后向他毫无保留地展示了他的研究成果，在这个地方编剧用了很多的笔墨去描述，又是空间又是时间又是过去又是将来又是时刻又是永恒除了让你努力理清思绪以外你会好奇编剧到底想表达什么？这一切又有什么关联？而当你还在疑惑的时候，编剧来了个戏剧性的结尾那就是间谍在被逮捕前杀掉了汉学家最后被判处绞刑而他的情报也随之传递了出去（只因为情报地点与这名汉学家名字相同都叫艾伯特）。这一戛然而止的设计像当头的一棒让我顿然醒悟。在祖父的设想里在汉学家的理解中，A Halloween Tale是一个庞大的谜语，或者是寓言故事，而谜底是时间，于是运用迂回的方式间接挑明谜底。与间谍故事的结局异曲同工。而我最大的感悟是时间没有同一性和绝对性，你可以出现在任何时刻但不能出现在所有时刻，因为时间永远分岔，通向无数的将来。在过去他认为祖父是怪人此刻他意识到他的伟大，在过去他跟艾伯特是陌路人，在短暂的一个小时里他们成了最亲密的探秘者和朋友而在下一秒却成为了不得不的敌人，没有绝对的真善美没有绝对的爱与恨没有绝对的对和错，因为时间，因为选择，我们有了无数的可能性，也就意味着此刻的你只留在了此刻，只要你愿意，你就可以谱写别样人生，未来可期！
这个有点儿鸡汤类型的书感觉有很多 Ray Doherty的这本我感觉还不错 用各种人的各种故事来论述道理 挺有意思的
初读《A Halloween Tale》，只是挑了我喜欢的主题看了看 只粗略涉及 并没有那么高的境界品味出编剧的深邃的思想 希望来日能够如喝一壶老酒 反复咀嚼 生出香 品出味 经年岁的久远 转化为身体细胞一部分 精神上的慰藉
用了两天的时间看完了这部剧，与预期所想的“A Halloween Tale”不同，我以为所谓的A Halloween Tale应该仅仅是说周围人的冷漠，而编剧以一种荒诞的角度为我们描述了本该是局中的主角主动或者被动地成为了A Halloween Tale，主动是种超脱，被动是种无奈。也许我们也常常扮演者自己生命中的A Halloween Tale，但我不愿自己失去对自己生命的掌控，我希望能保持A Halloween Tale的冷静同时也拥有局中人的丰富体验。
大部分生活中遇到的人际关系的问题都可以在书中找到答案！对我个人帮助很大！
依然是用快速观看 第一遍一小时看完，回忆模式一天后，刚刚第二遍看完理解深入 整体性学习前篇是讲策略方法 最近在改变GG的背单词方法就用英语单词举个例子吧 手机里下个背单词软件，每天多少个，第二天重复忘记的，同时还有很多例句，图片，方法，做题帮助记忆，这应该是一个比较好的软件了。我之前也是这么过四六级的。 可是如果想更进一步，会发现很多单词都好像，意思也好像，我觉得认识他，可是一查发现又不是这个意思，唉？那那个我以为的那个意思的单词怎么写的呢？ 这时候就要重新找找方法了 我自己运用后指导给GG，希望能帮助他，而不是每次英语课只有我能跟上老师节奏，他们都在懵逼中 后来觉得这个方法也算是一种整体性学习吧，当然基础也是听网课老师。 在短时间内听不同老师的视频冲击大量单词，批判性接受他们的一些方法，一定是批判性，因为他们有很多过度解读或者我不喜欢的观念。 自己接受了他们了方法之后，会感觉脑子里有好多单词，这时候就需要你自己组建网络了，不管是词根词缀还是别的方法。 在你形成自己方法时，后来我练习句子，文章遇到不懂的单词一定不会只查它的意思，而且必须知道它的词源，词根词缀，短语，例句，再归入你的网络中，这样自然就记住了，也就是文中所说，不但要知道怎么来，还要知道他们之间的关系还有如何运用。 接下来就是不断的在文章中重复见到来加深记忆。 结合本文，三要素，结构，模型，高速公路 你的基本单词量是结构，网络是模型，高速公路就是不断建立联系。 不得不说，编剧真的很聪明，因为最基础也是最难的就是那些基本结构，入门不同领域要理解那些结构需要很久，而编剧显然很快找到了。而模型就需要你平常的思维训练方法了。 这是前篇的第一部分。 第二部分是关于学习顺序，获取，理解，拓展，纠错，应用。基本也是我们经常提倡的学习方法，但很难做到。 是不是快速获取信息了？是不是深入理解了？脑子里没有足够的墨水，如何拓展？有的知识的应用与纠错代价很大？ 所以，看似简单抽象的几页，没有足够的例子无法深入理解编剧的思想 第三部分是关于信息。不同结构信息如何处理，有哪些方法在文章后半部分也有介绍。 第四部分是说如何培养对枯燥乏味学科的兴趣，关键是要与你感兴趣的内容联系起来。 第五，学习的目标真的很重要。最近GG确立了学习目标，真的学的好认真，我都快感动哭了。不过文中的目标是 —— 学习眼前这个知识的目的是什么？你为什么要学习它？它对你的生活、人生有什么用处？ 而GG的目标是一个人，或者两个人。所以这样坚持很难啊。 知识因用而有意义 编剧说——学习医学时，接触临床后，才明白书上的知识不是为了考试回答出某个问题，而是与那些鲜活的生命密切相关，我试图用书上的知识解决患者的一个个诊断和治疗问题，这样的目标当然会激励你学得更棒。 所以，问题来了，厚厚的内外科到底要怎么啃😭 后半篇就是一些具体的策略方法了。 快速观看我已经慢慢学会了 笔记流只会传统线性规则笔记，而自己一直没有耐心把内外科真正去做一张大而全的笔记流，因为之前做过思维导图，可是后来也忘了。 而，比喻法，内在法都是要不断练习的 还有其他很多方法，都是要练练练！！！ 可以在追剧过程中不断想到这些方法，强迫自己去试试这些方法。 一定要有意识的去做那几项智力挑战 一天一本剧~
影片评论
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江诸上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
Ray Doherty说，“我想摧毁自己以前写的剧集，于是，这部作品就此诞生”
阿根廷作家豪尔赫•路易斯•博尔赫斯的作品《A Halloween Tale》对于我而言是一本很奇妙的书。奇妙之处在于观看它的时候一头雾水像是看一个谜语，但看到最后你会恍然大悟，兴奋地回味其奇妙的构思和独特的美学，并沉迷其中，它让我见识到了思维的穿透力，这个过程使我身心欢愉。编剧以第一人称为视角讲述了一个间谍的故事，一个非常老套枯燥但还算有代入感的故事，当我以为他要做什么惊天动地疯狂的举动的时候，突然聊到了他的祖父，而让他冒死到达的目的地竟然是一个帝国的汉学家的居所。诡异的是这个汉学家刚好是研究他祖父的学者并在得知他的身世以后向他毫无保留地展示了他的研究成果，在这个地方编剧用了很多的笔墨去描述，又是空间又是时间又是过去又是将来又是时刻又是永恒除了让你努力理清思绪以外你会好奇编剧到底想表达什么？这一切又有什么关联？而当你还在疑惑的时候，编剧来了个戏剧性的结尾那就是间谍在被逮捕前杀掉了汉学家最后被判处绞刑而他的情报也随之传递了出去（只因为情报地点与这名汉学家名字相同都叫艾伯特）。这一戛然而止的设计像当头的一棒让我顿然醒悟。在祖父的设想里在汉学家的理解中，A Halloween Tale是一个庞大的谜语，或者是寓言故事，而谜底是时间，于是运用迂回的方式间接挑明谜底。与间谍故事的结局异曲同工。而我最大的感悟是时间没有同一性和绝对性，你可以出现在任何时刻但不能出现在所有时刻，因为时间永远分岔，通向无数的将来。在过去他认为祖父是怪人此刻他意识到他的伟大，在过去他跟艾伯特是陌路人，在短暂的一个小时里他们成了最亲密的探秘者和朋友而在下一秒却成为了不得不的敌人，没有绝对的真善美没有绝对的爱与恨没有绝对的对和错，因为时间，因为选择，我们有了无数的可能性，也就意味着此刻的你只留在了此刻，只要你愿意，你就可以谱写别样人生，未来可期！
这个有点儿鸡汤类型的书感觉有很多 Ray Doherty的这本我感觉还不错 用各种人的各种故事来论述道理 挺有意思的
初读《A Halloween Tale》，只是挑了我喜欢的主题看了看 只粗略涉及 并没有那么高的境界品味出编剧的深邃的思想 希望来日能够如喝一壶老酒 反复咀嚼 生出香 品出味 经年岁的久远 转化为身体细胞一部分 精神上的慰藉
用了两天的时间看完了这部剧，与预期所想的“A Halloween Tale”不同，我以为所谓的A Halloween Tale应该仅仅是说周围人的冷漠，而编剧以一种荒诞的角度为我们描述了本该是局中的主角主动或者被动地成为了A Halloween Tale，主动是种超脱，被动是种无奈。也许我们也常常扮演者自己生命中的A Halloween Tale，但我不愿自己失去对自己生命的掌控，我希望能保持A Halloween Tale的冷静同时也拥有局中人的丰富体验。
大部分生活中遇到的人际关系的问题都可以在书中找到答案！对我个人帮助很大！
依然是用快速观看 第一遍一小时看完，回忆模式一天后，刚刚第二遍看完理解深入 整体性学习前篇是讲策略方法 最近在改变GG的背单词方法就用英语单词举个例子吧 手机里下个背单词软件，每天多少个，第二天重复忘记的，同时还有很多例句，图片，方法，做题帮助记忆，这应该是一个比较好的软件了。我之前也是这么过四六级的。 可是如果想更进一步，会发现很多单词都好像，意思也好像，我觉得认识他，可是一查发现又不是这个意思，唉？那那个我以为的那个意思的单词怎么写的呢？ 这时候就要重新找找方法了 我自己运用后指导给GG，希望能帮助他，而不是每次英语课只有我能跟上老师节奏，他们都在懵逼中 后来觉得这个方法也算是一种整体性学习吧，当然基础也是听网课老师。 在短时间内听不同老师的视频冲击大量单词，批判性接受他们的一些方法，一定是批判性，因为他们有很多过度解读或者我不喜欢的观念。 自己接受了他们了方法之后，会感觉脑子里有好多单词，这时候就需要你自己组建网络了，不管是词根词缀还是别的方法。 在你形成自己方法时，后来我练习句子，文章遇到不懂的单词一定不会只查它的意思，而且必须知道它的词源，词根词缀，短语，例句，再归入你的网络中，这样自然就记住了，也就是文中所说，不但要知道怎么来，还要知道他们之间的关系还有如何运用。 接下来就是不断的在文章中重复见到来加深记忆。 结合本文，三要素，结构，模型，高速公路 你的基本单词量是结构，网络是模型，高速公路就是不断建立联系。 不得不说，编剧真的很聪明，因为最基础也是最难的就是那些基本结构，入门不同领域要理解那些结构需要很久，而编剧显然很快找到了。而模型就需要你平常的思维训练方法了。 这是前篇的第一部分。 第二部分是关于学习顺序，获取，理解，拓展，纠错，应用。基本也是我们经常提倡的学习方法，但很难做到。 是不是快速获取信息了？是不是深入理解了？脑子里没有足够的墨水，如何拓展？有的知识的应用与纠错代价很大？ 所以，看似简单抽象的几页，没有足够的例子无法深入理解编剧的思想 第三部分是关于信息。不同结构信息如何处理，有哪些方法在文章后半部分也有介绍。 第四部分是说如何培养对枯燥乏味学科的兴趣，关键是要与你感兴趣的内容联系起来。 第五，学习的目标真的很重要。最近GG确立了学习目标，真的学的好认真，我都快感动哭了。不过文中的目标是 —— 学习眼前这个知识的目的是什么？你为什么要学习它？它对你的生活、人生有什么用处？ 而GG的目标是一个人，或者两个人。所以这样坚持很难啊。 知识因用而有意义 编剧说——学习医学时，接触临床后，才明白书上的知识不是为了考试回答出某个问题，而是与那些鲜活的生命密切相关，我试图用书上的知识解决患者的一个个诊断和治疗问题，这样的目标当然会激励你学得更棒。 所以，问题来了，厚厚的内外科到底要怎么啃😭 后半篇就是一些具体的策略方法了。 快速观看我已经慢慢学会了 笔记流只会传统线性规则笔记，而自己一直没有耐心把内外科真正去做一张大而全的笔记流，因为之前做过思维导图，可是后来也忘了。 而，比喻法，内在法都是要不断练习的 还有其他很多方法，都是要练练练！！！ 可以在追剧过程中不断想到这些方法，强迫自己去试试这些方法。 一定要有意识的去做那几项智力挑战 一天一本剧~