去国留声手足情Falastine Stereo

第一次读到这部剧的时候某才上初一，那时充满叛逆，真的以为是一本走向成功的奇书。再次读就到了高二，全书通读了两三遍，越到后面越觉得此剧的问题很大，很多内容逻辑不通，如若人人厚黑那不知世道会乱成什么样。现在想想，这部剧不就是信奉那个时期备受追捧的斯宾塞的社会达尔文主义吗。这民国乱世厚黑可以备受追捧；而现在这门学问是要批判的。总之，李崇吾先生的这部剧充满时代局限性，不推荐。

这书别的不说真的容易坚持，能持续，又有热量缺口没道理不瘦，还真别说这肚子空空的感觉既清爽又有安全感。好剧

一部经典的剧集，对当代仍具有深刻思考意义的精彩之作。 这是我第一次观看社会大众心理学？这部剧对我而言有些晦涩难懂。观看起来有些吃力，但胜在其内容和论述都非常精彩，引人入胜，使我手不释卷。观看的过程引发了我不曾有过的思考，比如个体也经常是不同规模不同类型群体的一员，表现出群体的共同特征。容易被轻易煽动的吃瓜群众何不是去国留声手足情Falastine Stereo呢。 这部剧不仅讲群体的特征，以及如何形成，受什么因素的影响以及威力，后卷还引申到了宗教，革命等社会运动和民主政治，讲诉群体是何等地受到感情暗示和渲染，变得毫无意识却豪情万丈做出了于己于他人均不利的事情，如革命中以残酷地屠杀同类为乐。编剧用诸如此类的例子，剖析了群体的心理和特征，入木三分，观看时心情略微沉重。但不管怎样，这本精悍的著作，给我带来了无数的惊讶和思想上的震撼。 具体是怎样的思考，我尚不能清晰仔细地描述出来。大概，长久浸泡在去国留声手足情Falastine Stereo的环境里，若要做到独立思考，时常保持清醒的头脑，还将任重而道远。

以前所知的唐朝至安史之乱结束后就不太了解，虽然上学时也知道元和中兴，但都并不太懂，读完此剧，才知道天宝之后的唐朝也出现过繁盛的局面。 下面引自此剧： 唐朝，以其如日中天的国力、旺盛的生命力、八面来风的宏大气势绽放出让后世瞠目结舌的盛世牡丹。 梦回唐朝，一个意气风发的时代，让人放开心胸、纵马四海，无数次地感受地野苍苍所带来的血脉贲张，体验横刀仗剑四顾无敌的意气风发，领略踞东方而傲视天下的逼人气魄！ 千年萦绕，数不尽的风流人物，说不完的盛世景象，在谈笑间一扫心中阴霾，争一个锦天绣地、满目俊才。

蛮有看头的，就是里面有一个“日本人”的日语讲的是我不敢恭维

前期脑洞很大文笔不错还很擅长玩梗很欢乐，从试图加感情线开始越来越别扭，女主人物都没立起来，后期就梗越来越多剧情越来越少本末倒置，弃了。

不知是岁月蹉跎了人生，还是人生被岁月所蹉跎。如果苦难是人生的必修课，那么爱情会让苦难有希望。所有能够得到的美好，都是因为你的善良；所有故事的结局，或悲或喜，或团员或离散，都是因为你的格局。

一贯的美女帅哥套路，一贯的学霸富二代剧情！台词还算清新，内容也算简单！打发时间可以看看吧！

#看剧笔记# 017 比较快速得翻完了，其实感觉更多是一种鼓励，对美好可能性的期待，我们可以变得如我们想象般得美好，假如给你25年，你会想成为一个什么样的人，并为此付出多大程度的努力。终生学习，终生成长，保持开放性，成为一个更好的自己，与人合作，关注表现，反思自己的长处，想着更好的目标前进。在重复的生活中创造自己的故事，故事未完。以上算是简单总结。触动我的最深的一句话，大概是“当你在积极探索改变自己的生活时 无意之间你也在影响或改变了别人的生活”，这很美好。 书摘如下 要想使“明天”比“昨天”更美好，首先你得希望，你得相信——无论身处人生的哪个阶段，无论当下境况如何，美好的将来是可以达成的。 美好的将来并不在于你还有多少时间，而在于你这段时间是怎么过的。 比如：3年后你坐在这里，回头想想此时此刻，在这3年时间里，发生了什么令你对自身成长感到高兴的事 。比如：3年后你坐在这里，回头想想此时此刻，在这3年时间里，发生了什么令你对自身成长感到高兴的事？ 过去三段工作里的有益无益部分是哪些呢 任何一次经历都包括两个部分，即“有益的部分”和“无益的部分”。“有益”意为它能促你前进，令你得心应手，更有自信；“无益”则相反，意为它会令你举步维艰，自轻自贱。 将经历转化为经验教训，把注意力集中在某一次经历上面。尽量选择一个特定的事件，如“今天与琼的谈话”，而非泛泛的、不准确的事件结合体，如“我与琼的关系”。在选择的时候，最好找一个回想起来仍对你的情感有影响的事件。因为在这些情感中蕴含着力量，会促进经历的转化。想一下，在此事件中，哪些是“有益”的，那些是“无益”的，可以的话，把它们写下来。 在选择的时候，最好找一个回想起来仍对你的情感有影响的事件。因为在这些情感中蕴含着力量，会促进经历的转化 要想保证回报源源不断，唯一的方法就是不要对其考虑太多。与之相反，你应该不断地、更多地付出——帮助别人消除危险，抓住机会，将其长处最大化…… 表现所带来的赞誉只是一种副产品。 很难与“奉献”区分开来。“业绩评估”通常是用外部标准来评价、衡量你的工作表现，它是工作中的必要一环，是你真正做出的贡献，其形式是你在团队或公司里的工作业绩。 很多人发现，他们能不断重复做同一件事并且做出有价值的贡献，因为这样的结果是公司和团队所需要的。 在一生的时间里，对不断地、成功地与世界相互作用而言，感恩是最好的保证。因为我们所有的成就和能力都是建立在别人的才能和付出之上。 写下你感恩的对象。要想养成感恩的心态，一个常见的有效方式是——每天写下5～10个感恩的对象。如此一来，你就能主动而有创造性地学会感恩。感恩的对象包括令人感激的人、事件、情况等，以及那些以某种方式直接使你受益的人和事。 感谢方式要因人而异。不同的人喜欢不同的感谢方式。倘若要向某个特定的人表达感激之情，务必要以对方感觉有意义的方式，这样才行之有效。 倘若与别人合作，或平等地看待同事的贡献，那么人们就会小看他们，或者，其功绩会被削减、掩盖 要“掌管”，不要“控制”。最强大有效的领导术，是“掌管”而非“控制”。二者有何区别？前者意为与团队成员清晰地交流设想和目标，并支持团队取得预期成果；后者则是认为自己得推动工作过程的每个环节，并通过命令把事情做成。 安稳和舒适都是达成目标后令人心醉的副产品，但是，倘若二者被当成奋斗的目标，那人一生的成长立刻戛然而止。我们应把愈来愈安乐的生活看作实现更大目标过程中的暂时阶段。不断为更高的目标、更大的成就而努力，“信心为上，安乐次之”。 关于目标，这里有个秘密：重要的不是你是否达成目标，而是看它能否让你努力