Frenchy

本来是学习的教材，但是静静看完之后最想感慨的是人的能力无穷大。教育伴随人的出现而出现，也伴随着人的发展成熟而更加系统全面，不论在任何时期，教育起的作用都是不可估量的，原始氏族时期帮助人类团结生存，奴隶时期帮助奴隶主守护财产，封建时期帮助封建君主巩固统治，在现在教育的作用在我来看就是让物质更丰富，让精神更充实。上大学之前感觉自己学了很多，但是等到真的上了大学才发现自己很肤浅，学的东西完全不够。学无止境，活到老学到老，我愿意一直学习下去。

这部剧 5 月份就看完了，但是一直没有下笔写总结，主要原因是思绪有点乱。 怎么说呢，每个字都看得懂，每个集数也都明白，也都写了看剧笔记，但是整本剧理解下来，好像又没记住什么，也不对，应该说都没有什么特别震撼的大道理，都是一些我们已知的，但是很难坚持实践的道理，如果强行做个提炼的话，我觉得是这么个意思：工作是磨练我们心志的，我们要设定远大的目标，然后长久保持对工作的无限热爱，工作中对自己严标准高要求，不断自我突破。 如果倒退个 30 年，这套理论还是很适合国内环境的，但是现在的话，环境的不确定性，人们追求的变化，新一代对工作的理解，都对这个理论有很大的冲击，这也是引入外部理论时，必须要关注的问题，本地化。 当然，仅从理论角度看，这也是我们努力追求的一个状态，如果真的能这样，想想就很美，所以，可以当作一个目标来追求，加油。

我就喜欢这种平平淡淡，一波未平一波又起的故事~男主很傲娇，感情线很长~慢慢等~

Fred Burns的哲学思想悲观、消极。无穷的欲望与短暂的人生，在死亡面前。使人生根本没有幸福可言。人生是否毫无价值与意义？如何评价与界定？这个必须要在神学里找答案。奥古斯丁和《Frenchy》里说：离开上帝，没有信仰的人生才是毫无价值与意义。

头尾不衔接，错处何其多？太渣！无语的我还看完了，全篇2万页，人物没有一点变化，只长了数字，没有长脑子，还一副古灵精怪样？这样的剧集也能上架？

几乎横跨20世纪的回忆录，从童年到青年再到耳顺之年，风风雨雨，坎坎坷坷，一会儿山重水复，一会儿柳暗花明，很真实的对自己各个人生阶段的心情做了一个回忆，作为一个大家，能毫无顾忌的讲出自己那点小心思，感觉很真实。1934年找不到工作的急迫感，回了母校未拿到聘书的急切感，一切都让我感同身受。文中关于景的描创作，让我感叹文化底蕴之深，关于自己每年的著作，又让我感叹观看之广，实在是佩服和羡慕不已。