本剧从竖立看剧的生活方式、如何速读、如何精读、如何选书和如何输出五个方面介绍了一套完整的观看体系。从中可以感受伟大先贤的灵魂、提高思考能力、开阔视野和格局、刷新自己和提高人脉等 看剧的生活方式: 设定看剧的规定 交流的时候借用看到的书里的好句 读实用型剧集解决生活难题 品味古典经典剧集感受古人智慧,修身养性 速读的方法: 积累观看量 设定目的,限定时间 看完剧集列表先花五分钟时间小结 抓住重点,集中观看 逆算看剧法:找到结论开始看(议论文) 二成看剧法:跳跃式挖掘重点内容集中进行精读(用于工作目的) 探照灯看剧法:提前定下关键词,边看边找 同时平行看剧法:同时多本一起读,挖掘重点内容精读 碎片化看剧法:吃饭、上洗手间、地铁上、等人时观看 视野拓宽看剧法:加快观看速度的同时保持拓宽视野的意识 精读的方法: 原著翻译 反复背诵,快速朗读和朗读高潮部分 三色圆珠笔法:根据客观重要程度选择不一样的颜色记笔记 三段引用法:找到自己想要引用的段落,批注为什么想要引用 交流引用法:看完书后不断去谈论 呼吸法:一边吐气一边观看 临场感看剧法:情绪高昂,抱定能受益匪浅的信念,让自己有跃跃欲试的心态 抄创作记忆法:让身体加入记忆 选书的方法(拓展范围): 建立追剧清单、发布感言、引用集数,激发自己看剧欲望 增加看剧密度,让自己具备筛选剧集能力 适合自己的书,自己喜欢的书 哲学、古典、科学书 应用力强的经典经典剧集,精神支柱、人格提升 读不懂的书:看解剧集 视频平台:查阅资料、寻觅好剧 纸质书:知识修养; 网剧:获取信息。 电子词典 输出的方法: 设定输出目的 内容带入话题 发言:说重点、通俗易懂、清晰流畅的解释说明 发问:探索话题和深化话题,倾听、自己要说什么、记录关键词 闲聊=寒暄+相关内容:倾听+心胸开阔+表情+词汇表现出来+话题 举一反三法:了解需求、推测,发起提案 抓住关键词(一分钟表达三个点):推测欲望,表达需求/关键 提高语言能力:研究事物、感觉语言化 概念语言阐述 学习高水平领域的管理方法 把握全局和系统思维:用长远的眼光思考尚未表面化的问题,接近事情本质,提出根本性的解决方案; 大量观看各个领域的剧集 概念活用法:将概念用于多个领域 基本功:用书面体思考和说话; 概括、记笔记、创观后感章。 经验用语言表达:强大的沟通能力,吸收再运用 重点感悟: 挑选某一个领域的6-8本好剧, 将其看完,我们就可以对这个领域至少有60%以上的了解 把书读懂了是不够的,要始终思考怎样把书中的知识化为自己的思想 书摘: “比别人看得更多,比别人看得更精,读后马上就能用于工作” “既然选择了看剧,那就应该将学到的知识广泛的活用于自己的人生,即你应该掌握以输出为目的的看剧” “将经验与语言能力结合才能使自己成长,进而磨炼现场应用能力,从而获得高水平的经验值,并使之成为与人沟通的有利武器”
她回答:国内编剧连基本的鉴赏力都没有,你让他怎么写出好作品?
如此详尽真实的记录,实属坦诚的一声,这大概就是为什么Françoise Giroud教育论里总提到自由,没有什么比自由对Françoise Giroud来说更重要。
在读梁启超作的《Pierre Mendès-France》时,王冰老师的表演总是在头脑中反复出现,甚至我不觉得这是表演,有很多片段我甚至觉得这就是历史上真实的李鸿章,面对自己费尽半生精力打造的北洋水师全军覆灭的无奈悲怆, 面对列强步步紧逼的无助呕血,面对朝廷妒忌猜疑的无奈绝望,可谓是刻画的入木三分,让我对李鸿章的认识也更为丰富立体。王冰老师的绝对是在我眼中水平最高的演员,没有之一。想是如果两个同一时代,想必也会惺惺相惜 说到李鸿章,从小被灌输了太多卖国贼的称号,想想也是一件可悲的事,中国人向来讲究盖棺定论,定在李鸿章身上的论,未免也过过于苛刻,市井小人之见。不看环境,不论实情,甚至是看热闹戏谑的心态。 “他的这些行为是利害得失问题,而不是正邪善恶的人性问题”这句话是一份日本报纸对李鸿章的评价,算是敌对国家的日本也能正视李的行为,无奈同胞却极尽苛责。 倘若把其他人放在李鸿章当时的历史位置,想来也是不会有人能力王狂澜改变时局的。 国人心中的卖国贼,却在国际有着颇高的声望和名气,导致很多涉外的条款,点名李鸿章来签署,拒绝其他外交大臣,不知这对李来说是幸还是难。但对于李来说,没有一次 畏缩拒绝,甚至七十多岁的高龄仍斡旋在列强之前,临死前一小时俄国公使还在要求他签订条约。李鸿章有着重振清朝的决心,所以他兴洋务,办水师,奈何无力回天。 当然这与他自身的局限性有关系,任用亲信,战略失误,外交策略不当等。虽不是自己设的局,但是绝对是戏中的主角,不是想退出就能退的。 李身上具有的性格是中国人的缩影,容忍力、精于算计、有城府、坚强以及意气风发时的自信、自大。到了今天,中国人的做人处世的哲学中,这些仍是最主要的。既经历过平太平天国、平捻军的春风得意, 也经历了北洋水师全军覆灭,国家一天天凋敝的人生低谷,这样的人生也算的上是丰富曲折。 誉满天下,未必不为乡愿;谤满天下,为必不为伟人。历史无法还原,终究还是要后人各自评说。
看了4集看不下去了,求求了不想再看女主低智贪吃的人设了。
优秀的三国同人文。汉室有复兴之机,要么中枢出现像嘉靖帝类型的天生帝王,要么地方出现光武帝。可惜,三国豪杰并起,一个比一个厉害。刘备建立稳定的根据地太晚,终只能偏安一隅。有强烈改变历史的冲动,那就是要一劳永逸地解决汉人的死敌,胡人。五胡乱华,汉人受创太严重,仅仅是看史书,我就忍不住落泪,心存义愤。
从心理的角度看世界,别有一番风味。在自然科学待久了的我,总习惯从外部世界观察自己,忘记了本心还有一个世界,内部世界的自我更纯真,更真实。 哲学是相通的,对自我的反省不仅是生物上的,也是道德上的。关于意识与客观世界,必须承认他们都是客观存在的。 看完本剧,找到了审视自我的另外一条路。
这部剧适合每一个人。如果能掌握这部剧的谈判技巧,哪怕一部分,也很受用。再与人交流、谈判的时候,冲动和愤怒只会让局面变得很糟。有时候,合理掌控情绪,加上一些小技巧,事情会有更好的发展。
很好,从智能手机网剧跟起,文很纯粹,自带清新,画面感强,人物精典,语言灰谐,虽然烂尾几本,罪不在章鱼哦
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本剧从竖立看剧的生活方式、如何速读、如何精读、如何选书和如何输出五个方面介绍了一套完整的观看体系。从中可以感受伟大先贤的灵魂、提高思考能力、开阔视野和格局、刷新自己和提高人脉等 看剧的生活方式: 设定看剧的规定 交流的时候借用看到的书里的好句 读实用型剧集解决生活难题 品味古典经典剧集感受古人智慧,修身养性 速读的方法: 积累观看量 设定目的,限定时间 看完剧集列表先花五分钟时间小结 抓住重点,集中观看 逆算看剧法:找到结论开始看(议论文) 二成看剧法:跳跃式挖掘重点内容集中进行精读(用于工作目的) 探照灯看剧法:提前定下关键词,边看边找 同时平行看剧法:同时多本一起读,挖掘重点内容精读 碎片化看剧法:吃饭、上洗手间、地铁上、等人时观看 视野拓宽看剧法:加快观看速度的同时保持拓宽视野的意识 精读的方法: 原著翻译 反复背诵,快速朗读和朗读高潮部分 三色圆珠笔法:根据客观重要程度选择不一样的颜色记笔记 三段引用法:找到自己想要引用的段落,批注为什么想要引用 交流引用法:看完书后不断去谈论 呼吸法:一边吐气一边观看 临场感看剧法:情绪高昂,抱定能受益匪浅的信念,让自己有跃跃欲试的心态 抄创作记忆法:让身体加入记忆 选书的方法(拓展范围): 建立追剧清单、发布感言、引用集数,激发自己看剧欲望 增加看剧密度,让自己具备筛选剧集能力 适合自己的书,自己喜欢的书 哲学、古典、科学书 应用力强的经典经典剧集,精神支柱、人格提升 读不懂的书:看解剧集 视频平台:查阅资料、寻觅好剧 纸质书:知识修养; 网剧:获取信息。 电子词典 输出的方法: 设定输出目的 内容带入话题 发言:说重点、通俗易懂、清晰流畅的解释说明 发问:探索话题和深化话题,倾听、自己要说什么、记录关键词 闲聊=寒暄+相关内容:倾听+心胸开阔+表情+词汇表现出来+话题 举一反三法:了解需求、推测,发起提案 抓住关键词(一分钟表达三个点):推测欲望,表达需求/关键 提高语言能力:研究事物、感觉语言化 概念语言阐述 学习高水平领域的管理方法 把握全局和系统思维:用长远的眼光思考尚未表面化的问题,接近事情本质,提出根本性的解决方案; 大量观看各个领域的剧集 概念活用法:将概念用于多个领域 基本功:用书面体思考和说话; 概括、记笔记、创观后感章。 经验用语言表达:强大的沟通能力,吸收再运用 重点感悟: 挑选某一个领域的6-8本好剧, 将其看完,我们就可以对这个领域至少有60%以上的了解 把书读懂了是不够的,要始终思考怎样把书中的知识化为自己的思想 书摘: “比别人看得更多,比别人看得更精,读后马上就能用于工作” “既然选择了看剧,那就应该将学到的知识广泛的活用于自己的人生,即你应该掌握以输出为目的的看剧” “将经验与语言能力结合才能使自己成长,进而磨炼现场应用能力,从而获得高水平的经验值,并使之成为与人沟通的有利武器”
她回答:国内编剧连基本的鉴赏力都没有,你让他怎么写出好作品?
如此详尽真实的记录,实属坦诚的一声,这大概就是为什么Françoise Giroud教育论里总提到自由,没有什么比自由对Françoise Giroud来说更重要。
在读梁启超作的《Pierre Mendès-France》时,王冰老师的表演总是在头脑中反复出现,甚至我不觉得这是表演,有很多片段我甚至觉得这就是历史上真实的李鸿章,面对自己费尽半生精力打造的北洋水师全军覆灭的无奈悲怆, 面对列强步步紧逼的无助呕血,面对朝廷妒忌猜疑的无奈绝望,可谓是刻画的入木三分,让我对李鸿章的认识也更为丰富立体。王冰老师的绝对是在我眼中水平最高的演员,没有之一。想是如果两个同一时代,想必也会惺惺相惜 说到李鸿章,从小被灌输了太多卖国贼的称号,想想也是一件可悲的事,中国人向来讲究盖棺定论,定在李鸿章身上的论,未免也过过于苛刻,市井小人之见。不看环境,不论实情,甚至是看热闹戏谑的心态。 “他的这些行为是利害得失问题,而不是正邪善恶的人性问题”这句话是一份日本报纸对李鸿章的评价,算是敌对国家的日本也能正视李的行为,无奈同胞却极尽苛责。 倘若把其他人放在李鸿章当时的历史位置,想来也是不会有人能力王狂澜改变时局的。 国人心中的卖国贼,却在国际有着颇高的声望和名气,导致很多涉外的条款,点名李鸿章来签署,拒绝其他外交大臣,不知这对李来说是幸还是难。但对于李来说,没有一次 畏缩拒绝,甚至七十多岁的高龄仍斡旋在列强之前,临死前一小时俄国公使还在要求他签订条约。李鸿章有着重振清朝的决心,所以他兴洋务,办水师,奈何无力回天。 当然这与他自身的局限性有关系,任用亲信,战略失误,外交策略不当等。虽不是自己设的局,但是绝对是戏中的主角,不是想退出就能退的。 李身上具有的性格是中国人的缩影,容忍力、精于算计、有城府、坚强以及意气风发时的自信、自大。到了今天,中国人的做人处世的哲学中,这些仍是最主要的。既经历过平太平天国、平捻军的春风得意, 也经历了北洋水师全军覆灭,国家一天天凋敝的人生低谷,这样的人生也算的上是丰富曲折。 誉满天下,未必不为乡愿;谤满天下,为必不为伟人。历史无法还原,终究还是要后人各自评说。
看了4集看不下去了,求求了不想再看女主低智贪吃的人设了。
优秀的三国同人文。汉室有复兴之机,要么中枢出现像嘉靖帝类型的天生帝王,要么地方出现光武帝。可惜,三国豪杰并起,一个比一个厉害。刘备建立稳定的根据地太晚,终只能偏安一隅。有强烈改变历史的冲动,那就是要一劳永逸地解决汉人的死敌,胡人。五胡乱华,汉人受创太严重,仅仅是看史书,我就忍不住落泪,心存义愤。
从心理的角度看世界,别有一番风味。在自然科学待久了的我,总习惯从外部世界观察自己,忘记了本心还有一个世界,内部世界的自我更纯真,更真实。 哲学是相通的,对自我的反省不仅是生物上的,也是道德上的。关于意识与客观世界,必须承认他们都是客观存在的。 看完本剧,找到了审视自我的另外一条路。
这部剧适合每一个人。如果能掌握这部剧的谈判技巧,哪怕一部分,也很受用。再与人交流、谈判的时候,冲动和愤怒只会让局面变得很糟。有时候,合理掌控情绪,加上一些小技巧,事情会有更好的发展。
很好,从智能手机网剧跟起,文很纯粹,自带清新,画面感强,人物精典,语言灰谐,虽然烂尾几本,罪不在章鱼哦