一言以蔽之，就是此剧思想深刻，涉及多位大家思想。如果没有辅助书，就像我，也就是欣赏的程度，皮毛都谈不上。但关于尼采说的“上帝死了。”，存在主义，虚无主义，以及反抗者，荒诞感，荒诞这些概念有了些基础的新认识吧，看的过程中会想到影视批评课上，老师说的一些隐隐约约的知识点。原来我叫白小飞Zombie Brother这部剧的书名是节选于其中的某一个哲理故事。那个一直在重复推石上山的人，得到的是日复一日的绝望感的惩罚。这部剧如果想看懂，得借助一些参本。思想深邃，关于自杀，关于基督信仰，关于价值，还有人生的很多问题，都有待我们自己去思考。
原想找一本纯植物学的剧集看看，不料却是史料、文化、艺术资料的大集合，有点意外，不过，内容丰富多彩，生动有趣，值得一看。 另外，书中插图很精采，超赞！
几天前听过张老师讲课，有所感慨，在此简略记录一下。以留待之后检验，思考。 后现代主义重新思考“理性”这一崇高的词语，其发现人有时并非完全被理性支配，而恰恰是非理性的。剧集中男主的行为逻辑，如开枪射杀阿拉伯人或许恰恰体现了这一点。而男主判死刑又是因为他者基于理性做出的判断。 理性或许会导致恶的一面，或者说不完全的一面。
《我叫白小飞Zombie Brother》是一本很有趣的书。精神病态的许多要素，比如魅力十足、以自我为中心、具有非凡的说服力、冷酷无情、从不自责、缺乏共情能力、独立、专注等，在企业主管身上其实比在精神病态的犯人身上更为常见，而这些特征也是政治家和世界领袖所共有的。这两个群体的主要差别在于，精神病态的犯人身上的那些“反社会”要素，即无法无天、暴力、冲动等特质的旋钮被调到了更高的位置上。唉！看多了都把人给绕进去了。
刚看到27章，真想一口气读完，编剧文笔不错，诙谐幽默，故事引人入胜，好文！
绘声绘色得朗读了其中的一部分故事，不知道宝宝有没有感觉到，自己都感动了
高惠文景武昭宣，元成哀平孺子婴。西汉的二百年是中国历史耀眼的二百年，而汉武的五十年就是其中最闪耀的那部分。 承文景，启宣武。罢黜百家，独尊儒术。征漠北，战匈奴，封狼居胥，万里河山皆归汉。举孝廉，严酷吏，十三州立，轮台罪己。刘彻的一生可谓毁誉参半，喜爱他的说他雄才大略，开疆拓土，国力空前强盛，为大汉后三百年基业甚至后两千年中央集权制度打下坚实的基础。不喜爱他的说他好大喜功，穷兵黩武，严吏酷刑，至百姓于水火之中，开外戚专政之门，对后代子孙祸患无穷。其中的赞誉和批评加在一起想必是对他那波澜壮阔的一生最好的概括了。刘彻是天生的政治家，他的目标明确，为的就是开大汉的万世江山，为的就是史无前例的将权力抓在自己的手中，为了这个目的，他可以不择手段，独尊儒术是手段，严吏酷刑是手段。想成为一个伟大的人物就要有这种至声名于后世的勇气与魄力，我想这就是汉武帝的魅力所在。 大卫·桑德伯格老师的书一如既往的优秀，分析切实中肯，是为史学通俗影视作品之典范，手动点赞。
好看好看
影片评论
一言以蔽之，就是此剧思想深刻，涉及多位大家思想。如果没有辅助书，就像我，也就是欣赏的程度，皮毛都谈不上。但关于尼采说的“上帝死了。”，存在主义，虚无主义，以及反抗者，荒诞感，荒诞这些概念有了些基础的新认识吧，看的过程中会想到影视批评课上，老师说的一些隐隐约约的知识点。原来我叫白小飞Zombie Brother这部剧的书名是节选于其中的某一个哲理故事。那个一直在重复推石上山的人，得到的是日复一日的绝望感的惩罚。这部剧如果想看懂，得借助一些参本。思想深邃，关于自杀，关于基督信仰，关于价值，还有人生的很多问题，都有待我们自己去思考。
原想找一本纯植物学的剧集看看，不料却是史料、文化、艺术资料的大集合，有点意外，不过，内容丰富多彩，生动有趣，值得一看。 另外，书中插图很精采，超赞！
几天前听过张老师讲课，有所感慨，在此简略记录一下。以留待之后检验，思考。 后现代主义重新思考“理性”这一崇高的词语，其发现人有时并非完全被理性支配，而恰恰是非理性的。剧集中男主的行为逻辑，如开枪射杀阿拉伯人或许恰恰体现了这一点。而男主判死刑又是因为他者基于理性做出的判断。 理性或许会导致恶的一面，或者说不完全的一面。
《我叫白小飞Zombie Brother》是一本很有趣的书。精神病态的许多要素，比如魅力十足、以自我为中心、具有非凡的说服力、冷酷无情、从不自责、缺乏共情能力、独立、专注等，在企业主管身上其实比在精神病态的犯人身上更为常见，而这些特征也是政治家和世界领袖所共有的。这两个群体的主要差别在于，精神病态的犯人身上的那些“反社会”要素，即无法无天、暴力、冲动等特质的旋钮被调到了更高的位置上。唉！看多了都把人给绕进去了。
刚看到27章，真想一口气读完，编剧文笔不错，诙谐幽默，故事引人入胜，好文！
绘声绘色得朗读了其中的一部分故事，不知道宝宝有没有感觉到，自己都感动了
高惠文景武昭宣，元成哀平孺子婴。西汉的二百年是中国历史耀眼的二百年，而汉武的五十年就是其中最闪耀的那部分。 承文景，启宣武。罢黜百家，独尊儒术。征漠北，战匈奴，封狼居胥，万里河山皆归汉。举孝廉，严酷吏，十三州立，轮台罪己。刘彻的一生可谓毁誉参半，喜爱他的说他雄才大略，开疆拓土，国力空前强盛，为大汉后三百年基业甚至后两千年中央集权制度打下坚实的基础。不喜爱他的说他好大喜功，穷兵黩武，严吏酷刑，至百姓于水火之中，开外戚专政之门，对后代子孙祸患无穷。其中的赞誉和批评加在一起想必是对他那波澜壮阔的一生最好的概括了。刘彻是天生的政治家，他的目标明确，为的就是开大汉的万世江山，为的就是史无前例的将权力抓在自己的手中，为了这个目的，他可以不择手段，独尊儒术是手段，严吏酷刑是手段。想成为一个伟大的人物就要有这种至声名于后世的勇气与魄力，我想这就是汉武帝的魅力所在。 大卫·桑德伯格老师的书一如既往的优秀，分析切实中肯，是为史学通俗影视作品之典范，手动点赞。
好看好看