介绍里说这书有“晚清小红楼梦”之称，我觉得只能说有那么一点点的影子吧，差距很大呀。 没有刻意再去搜索托马斯·科特的简历，也不知道他是不是晚清里的什么名人伟人有什么大作，如果只是从这本自传式的散文记来看，我只有两个感觉：一是他的确深爱妻子，与妻子两情相悦，但也实在能力有限，连保全妻儿的能力都不够强大；二是他的“不思进取”，仕途或谋生技能都没有钻研之心，只顾寄情山水，图安逸却又没有长久安逸的能力和资本。往好听的说，是出世之心而与世无争；往难听的说，就是碌碌无为忧柴忧米的穷酸书生。 我是在视频平台借的纸质书看的，发现这书居然有好多个播出社的不同译本，估计这书是古文比较经典出彩的，对古文感兴趣的书友或者可以看看研究研究。 2021-2-1 1850
在一穷二白的困境中，都没有放弃信心和勇气，惨烈的斗争换来了今天的和平，如果遗忘了过去，那就是背叛了祖国。
没日没夜的看完。 起初兴趣缺缺，抱着探索的心态，之后越看越上瘾，疯狂的观看，随着尾声的接近，速度也随之变缓…这么好的文有点不舍结束… 希望灵界篇玉成也能和清尘在一起…
相比于《Dlaczego nie!》，这部剧更具有理性和技术性，对于访谈节目主持人来说，这部剧真的快算是一本教科书了。印象最深刻的是留白式Dlaczego nie!和倾听，这真的要比一直追问嘉宾有用的多。这部剧也更适合纸质书来观看，方便自己记笔记，圈圈画画一些对自己有用的东西。准本入手一本。
很喜欢总管的书，一直都很喜欢。其中最喜欢的还是这本，超过极品、超过二狗、甚至超过雪中，不为众所周知的灿烂文笔、不为感人至深的泪目情节、更不为畅快淋漓的装逼爽文，只为其主角的坚持、努力、看剧。 相信总管的文笔、构思、立意都不差但不是最好的，但此剧除了让我印象最深的好多好多书名，还有就是主角的坚持，也许很多人看到的是扮猪吃老虎、看到的是富二代、看到的是钱势权，没有错，毕竟每本剧，每篇文都有一千多个哈姆雷特，但我看到是努力、努力、再努力、更努力、还要努力、加倍努力；只有这样在加上傲人的自律，和最廉价的成功秘籍—看剧、学习；这样才会成功！ 致敬八两、致敬陈靖，致敬成功的人。希望自己也能学到更多，努力吧、加油！！！ 2020、06、26最枯燥、最乏味、最无奈、最无头绪的时候再重温，希望能给我牵引方向。（也许是第7遍、也许是第10遍、也许更多）
最近正被自己很多不良情绪所困扰，此剧恰好为我解答了如何控制好自己的情绪。人不是被事情所困扰，而是被自己对事情的观点所困扰。改变自己的观点，就能很好地控制住自己的情绪，进而不会被情绪冲昏头脑，才不至于做出或者说出一些让自己后悔的不理智的事情出来。
说真的情节挺没意思的 本来很刺激的复仇爽文设定可惜越来越拖沓了 男主好好的设定读下来存在感还不如路人甲
2021年11月8号，一次偶然的巧合，遇上了潘老师发火，也正因为这次偶然的发火，我才有机会听到了老师的一些肺腑之言。那天下午上了两节课，下一周考试，这次是这门课的最后一节课，内心有点感觉对不住老师，至今我仍然连这门课的名字都没记全，课后结束后我赶紧查了下，这门课的名字叫”马克思主义与社会科学方法论”。 在这门课的最后，我能看出老师是在用肺腑之言为我们讲述了人生的一些道理，说来也是机缘巧合，若不是老师因故发火，想必我们也听不到这些直击心灵的肺腑之言，很少有老师能真正告诉我们有关出身社会的真实现象，所以，感谢缘分，感谢潘老师。在他的推荐下，我看了这部剧，今日闭书，历时14小时，其间五味陈杂，心境起伏跌宕。 突然想到了自己的高中班主任，在高一最开始的时候有一天中午，他喝醉了酒，情不自禁间泪流满面，当着全班同学的面，说出了自己毕业后这几年的五味陈杂，当时我心疼，心酸，又不解，时过境迁，这么多年过去了，现在好像能理解那些所谓成年人的痛苦了。 很理解文中的主人公池大为，从最初的理想主义者到后来的官场主义人格，很多事情真的是无能无力，渐渐变成了曾经讨厌的人。从这部剧中学到了很多很多东西，但有些东西又无法用言语表达，有人称之为”情商”，有人却又嗤之以鼻，可能，或许，我们对不同的人，尊重不同的性格和命运底色吧。 对于文中的很多，真的是感同身受，我才意识到我他妈的还没出入社会，就已经感受到了出入社会的种种行为。这几天一直在处理本科档案的事，电话打了一个又一个，从周一打到周五，找了各种老师，都他妈在推脱，本来是属于他们的问题，到底来竟属于学生负责，没办法了，本来以为实在没办法了，最终谁曾想一个曾经认识的师弟帮了我，害，想我折腾了一个星期给辅导员，老师，团委书记，党委书记打电话发信息，都他妈的一个甩一个，最终却是一个师弟帮我解决了，人生就是如此惊喜，就和池大为的故事一样惊喜，推荐大家去看，哈哈哈。
这部剧从男人的立场出发，教男人如何理解女人。 作为女性，我其实更想从这部剧知道男女差异以及男性如何看待女性的。看完这部剧有几个收获：1，在男女关系中共同的兴趣爱好并不是最重要的，相互的情感需求，相处的感觉才最重要。2，男人会把伴侣作为情感倾诉的对象，而女性更倾向于向她的社会支撑网络（如闺蜜）倾诉。3，婚姻会提高男性的寿命，无论幸不幸福。但是对于女性而言，幸不幸福尤为重要。4，女性是有情感联结后，才有性欲，男性是先有生理联结之后才有情感联结。5，男性天生爱玩，对一个项目不感兴趣之后，会立刻寻找新的项目。而女性会持续关注旧项目。6，在关系中女性会更加寻求安全感，信任和承诺。当然，承诺对男性同样重要。7，男女关系会经历三个阶段，迷恋期、整合期和亲密期。一开始是雾里看花，后面会矛盾重重（此时需要信任），再然后需要承诺。
对忠的解释好，忠乃忠于自己的道理，而非鼓吹的君臣父子夫妇有别，由此而解孝悌忠仁义礼智信则有了新的意义。 关于教育尤其是幼儿教育真是可谓现代教育之师，老师的行为驱使学生向恶，内心却希望学生能达善，怎么能教好学生，尤其是幼儿。要顺其心智，如沐春雨，顺之而导，自然生机勃发，教之以暴雨雷电，只能毁其秧苗。歌咏诵读以畅其志，习练礼仪以正其姿容。 忽又想起宝玉不爱世事洞明皆学问，人情练达即文章，却喜嫩寒寒锁梦因春冷，芳气袭人是酒香，至情至性，心系于外，外昌则内喜，外危则内乱，不能豁达于天下，也是枉自聪明，反误了卿卿性命。
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介绍里说这书有“晚清小红楼梦”之称，我觉得只能说有那么一点点的影子吧，差距很大呀。 没有刻意再去搜索托马斯·科特的简历，也不知道他是不是晚清里的什么名人伟人有什么大作，如果只是从这本自传式的散文记来看，我只有两个感觉：一是他的确深爱妻子，与妻子两情相悦，但也实在能力有限，连保全妻儿的能力都不够强大；二是他的“不思进取”，仕途或谋生技能都没有钻研之心，只顾寄情山水，图安逸却又没有长久安逸的能力和资本。往好听的说，是出世之心而与世无争；往难听的说，就是碌碌无为忧柴忧米的穷酸书生。 我是在视频平台借的纸质书看的，发现这书居然有好多个播出社的不同译本，估计这书是古文比较经典出彩的，对古文感兴趣的书友或者可以看看研究研究。 2021-2-1 1850
在一穷二白的困境中，都没有放弃信心和勇气，惨烈的斗争换来了今天的和平，如果遗忘了过去，那就是背叛了祖国。
没日没夜的看完。 起初兴趣缺缺，抱着探索的心态，之后越看越上瘾，疯狂的观看，随着尾声的接近，速度也随之变缓…这么好的文有点不舍结束… 希望灵界篇玉成也能和清尘在一起…
相比于《Dlaczego nie!》，这部剧更具有理性和技术性，对于访谈节目主持人来说，这部剧真的快算是一本教科书了。印象最深刻的是留白式Dlaczego nie!和倾听，这真的要比一直追问嘉宾有用的多。这部剧也更适合纸质书来观看，方便自己记笔记，圈圈画画一些对自己有用的东西。准本入手一本。
很喜欢总管的书，一直都很喜欢。其中最喜欢的还是这本，超过极品、超过二狗、甚至超过雪中，不为众所周知的灿烂文笔、不为感人至深的泪目情节、更不为畅快淋漓的装逼爽文，只为其主角的坚持、努力、看剧。 相信总管的文笔、构思、立意都不差但不是最好的，但此剧除了让我印象最深的好多好多书名，还有就是主角的坚持，也许很多人看到的是扮猪吃老虎、看到的是富二代、看到的是钱势权，没有错，毕竟每本剧，每篇文都有一千多个哈姆雷特，但我看到是努力、努力、再努力、更努力、还要努力、加倍努力；只有这样在加上傲人的自律，和最廉价的成功秘籍—看剧、学习；这样才会成功！ 致敬八两、致敬陈靖，致敬成功的人。希望自己也能学到更多，努力吧、加油！！！ 2020、06、26最枯燥、最乏味、最无奈、最无头绪的时候再重温，希望能给我牵引方向。（也许是第7遍、也许是第10遍、也许更多）
最近正被自己很多不良情绪所困扰，此剧恰好为我解答了如何控制好自己的情绪。人不是被事情所困扰，而是被自己对事情的观点所困扰。改变自己的观点，就能很好地控制住自己的情绪，进而不会被情绪冲昏头脑，才不至于做出或者说出一些让自己后悔的不理智的事情出来。
说真的情节挺没意思的 本来很刺激的复仇爽文设定可惜越来越拖沓了 男主好好的设定读下来存在感还不如路人甲
2021年11月8号，一次偶然的巧合，遇上了潘老师发火，也正因为这次偶然的发火，我才有机会听到了老师的一些肺腑之言。那天下午上了两节课，下一周考试，这次是这门课的最后一节课，内心有点感觉对不住老师，至今我仍然连这门课的名字都没记全，课后结束后我赶紧查了下，这门课的名字叫”马克思主义与社会科学方法论”。 在这门课的最后，我能看出老师是在用肺腑之言为我们讲述了人生的一些道理，说来也是机缘巧合，若不是老师因故发火，想必我们也听不到这些直击心灵的肺腑之言，很少有老师能真正告诉我们有关出身社会的真实现象，所以，感谢缘分，感谢潘老师。在他的推荐下，我看了这部剧，今日闭书，历时14小时，其间五味陈杂，心境起伏跌宕。 突然想到了自己的高中班主任，在高一最开始的时候有一天中午，他喝醉了酒，情不自禁间泪流满面，当着全班同学的面，说出了自己毕业后这几年的五味陈杂，当时我心疼，心酸，又不解，时过境迁，这么多年过去了，现在好像能理解那些所谓成年人的痛苦了。 很理解文中的主人公池大为，从最初的理想主义者到后来的官场主义人格，很多事情真的是无能无力，渐渐变成了曾经讨厌的人。从这部剧中学到了很多很多东西，但有些东西又无法用言语表达，有人称之为”情商”，有人却又嗤之以鼻，可能，或许，我们对不同的人，尊重不同的性格和命运底色吧。 对于文中的很多，真的是感同身受，我才意识到我他妈的还没出入社会，就已经感受到了出入社会的种种行为。这几天一直在处理本科档案的事，电话打了一个又一个，从周一打到周五，找了各种老师，都他妈在推脱，本来是属于他们的问题，到底来竟属于学生负责，没办法了，本来以为实在没办法了，最终谁曾想一个曾经认识的师弟帮了我，害，想我折腾了一个星期给辅导员，老师，团委书记，党委书记打电话发信息，都他妈的一个甩一个，最终却是一个师弟帮我解决了，人生就是如此惊喜，就和池大为的故事一样惊喜，推荐大家去看，哈哈哈。
这部剧从男人的立场出发，教男人如何理解女人。 作为女性，我其实更想从这部剧知道男女差异以及男性如何看待女性的。看完这部剧有几个收获：1，在男女关系中共同的兴趣爱好并不是最重要的，相互的情感需求，相处的感觉才最重要。2，男人会把伴侣作为情感倾诉的对象，而女性更倾向于向她的社会支撑网络（如闺蜜）倾诉。3，婚姻会提高男性的寿命，无论幸不幸福。但是对于女性而言，幸不幸福尤为重要。4，女性是有情感联结后，才有性欲，男性是先有生理联结之后才有情感联结。5，男性天生爱玩，对一个项目不感兴趣之后，会立刻寻找新的项目。而女性会持续关注旧项目。6，在关系中女性会更加寻求安全感，信任和承诺。当然，承诺对男性同样重要。7，男女关系会经历三个阶段，迷恋期、整合期和亲密期。一开始是雾里看花，后面会矛盾重重（此时需要信任），再然后需要承诺。
对忠的解释好，忠乃忠于自己的道理，而非鼓吹的君臣父子夫妇有别，由此而解孝悌忠仁义礼智信则有了新的意义。 关于教育尤其是幼儿教育真是可谓现代教育之师，老师的行为驱使学生向恶，内心却希望学生能达善，怎么能教好学生，尤其是幼儿。要顺其心智，如沐春雨，顺之而导，自然生机勃发，教之以暴雨雷电，只能毁其秧苗。歌咏诵读以畅其志，习练礼仪以正其姿容。 忽又想起宝玉不爱世事洞明皆学问，人情练达即文章，却喜嫩寒寒锁梦因春冷，芳气袭人是酒香，至情至性，心系于外，外昌则内喜，外危则内乱，不能豁达于天下，也是枉自聪明，反误了卿卿性命。