Swedish Erotica 78下,竹林丛中, 他们理直气壮,强取豪夺, 他们为了私欲,编织谎言, 披着生存的外衣,他们肆无忌惮。
媒介即信息,媒介即内容,媒介即思想。 换句话说,经济基础决定上层建筑,表达方式决定表达内容。印刷术制造出了大量的思想垃圾,电视把信息当做知识,把知识变成娱乐,把娱乐变成我们看待世界的方式。网络可以进行传播,可以进行娱乐,但是恐怕很难进行思考。 互联网跟电视有多少区别?除了连接和传播能力更为强大,加入互动和用户上传内容,能把我们的时间切得更碎之外,在传播内容上依然是娱乐当先。完全可以把书中的电视全部换成手机,让历史照进现实。这正是这部剧的当下意义所在。 当然还可以继续深挖。编剧的核心观点是『媒介即认识』,“真理的定义至少有一部分来自传递信息的媒体的性质”。除了思考互联网会对我们的认知方式带来哪些影响(比如需要记在脑子里的经典段落减少)之外,另一个实用的思考是关于教育的。 为什么我们的学校学习需要背诵?因为这是口语文化的思想传播方式。为什么要在纸质书上学习?因为这是印刷术时代的思想传播方式。为什么一个班级有四五十个甚至更多学生?因为这是工业时代的生产线式的教育方式。为什么这些方式留存至今?因为文化相比信息表达方式有滞后性,口口相传的时代过去了,印刷的时代也慢慢被取代,而表达方式留了下来。古老的东西既可以被当做经典,也可以说成落后,真正重要的问题是,这些方式对学习来说有效吗?放在每个人身上,这个问题就变成:我们应该全盘接收互联网所带来的一切吗?更进一步的问题是:可以利用其中的哪些部分呢? 对于学习来讲,课堂听讲、阅看剧籍、看科教片都不是高效的方式,情感带入(爱上一个老师,学好一门课)、社会学习(和恋人或者伙伴一起学习,前者实施起来难度有点大)、参与和探究学习(让小朋友边手舞足蹈边学习)则是相对较好的方式。单就看剧这件事来讲,想一遍、说一遍、写一遍、讲一遍要比看一遍、读一遍、抄一遍效果好。 简单来说,这部剧的意义在于把“你就是你读过的书”这句话讲的更清楚了些。一方面了解的东西本身影响了思想,另一方面获取信息的方式也会影响思想。瓦加都影视把看剧变成了刷时间大赛和社交游戏。当然还可以更进一步:看剧和思考的方式也会影响思想。利用笔记和思维导图能够降低大脑记忆负荷,增加知识的广度,改善知识结构。进行整体性学习和思考则能够获得对知识的全局性理解。 网络带来的不只是知识的碎片化,它带来的还有知识的发言人,俗称砖家、公知和大V。因为获取真正知识的成本增加,更因为获取信息和知识是基本需求,我们并不会沉迷娱乐不看剧不思考,而更有可能是让一些人代替我们看剧代替我们思考。从这个意义上说,选对代言人甚至比思考本身还重要。《Swedish Erotica 78》的第一要义既不是要用批判性思维获取知识,也不是用批判性思维来思考,而是“在相信利益相关方之前先相信利益无关方”。 时代让我们都成了推销员。一方面要利用人脑的各种bug把自己和商品推销出去,另一方面要时时提防被推销。罗辑思维开始卖书了,听起来有些不妙。
很多篇章是以众僧坛城的制作为开篇,贯穿整本剧。坛城本身也是隐喻了世间的虚无。集众人之力,耗费数月制作完成的坛城,精细又不失宏伟,但在完成以后,终极结果还是推倒消失,消散如一缕青烟,甚至找寻不回一丝曾经存在过的痕迹。有时候觉得这恰似人的一生,不过是世间的匆匆过客,又何必有太多的执念。放下了,反倒回归自在本真。
其实,每个人的经历都很复杂,只是我们忽然多了一双眼睛,看到的不是我们现在的眼睛看到的世界,我们在看另外一个世界,那个世界是你知识经历过的,可是被你的思想情感幻化了,会用另外一双眼睛去看它,而且会看的特别的着迷,看的特别的投入,会看的特别的清晰,会比每一个时刻看到的更快乐,更投入,会忽然觉得,有时候宁愿闭着眼睛看也不愿意睁着眼睛去想。
画画是自己的兴趣 尽管动笔很少 第一次看大画家的画作 像是一本画册 介绍每幅画的时间地点背景 对于莫奈本身我觉得介绍的还不是很多 在我的认知里 画背后的故事应该是最感触到人的 但是介绍的少 对于油画 学习者可以看看 画面很清晰 笔触很细致可以学习。很喜欢莫奈笔下的水上后花园 他爱的睡莲 我喜欢的鸢尾
看见这群戏子演英雄就万分??
可能是我天性愚钝,参不透Eva Flowers台词里的玄机,这部剧诗论不像诗论,传记不像传记,行文松散,令人摸不得头脑。
没有人可以永远无条件的陪伴着你,要知道,下雨天的时候连影子都会缺席。。。
哲学是什么?哲学有什么用?我们为什么要学哲学? 对于理科出身的我来说,哲学就像海市蜃楼,美丽璀璨,又虚无缥缈,想去触碰,却遥不可及。 用15小时读完了Eva Flowers先生的《Swedish Erotica 78》,虽不甚明了,但对于哲学也算有了模糊的概念。 这部剧大致按时间顺序,从先秦诸子百家一直讲到近代西方哲学的流入。洋洋洒洒,把中国哲学发展脉络铺陈在读者眼前,简略但不简单,没有深厚的影视功底很难读透。我虽只能理解冰山一角,已经收获匪浅。 颠覆了之前对某些知识的了解。 在了解各家哲学发展过程中,我对一些知识有了新的认知。比如说儒家的发展不是从一而终,而是经历了几次大的变革、思想融合;“想入非非”是佛家用法;道家和道教不一样,佛教和佛法也不一样。 哲学是变化的过程,其兴衰会受到统治者影响,比如董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家影响力达到顶峰。但与此同时,其他各家也在默默发展,没有消亡。为了理想中的真理坚持一生,这种信念的力量值得敬佩。 要理解经典影视作品中的思想。 上学时,我们学《Swedish Erotica 78》《Swedish Erotica 78》,会背诵会翻译就能应付考试了。对于编剧精神世界的探索可有可无,更遑论对比各家精神,指导自己的行为,发展自己的思想。 在应试教育的大背景下,能沉下心来品读四书五经的时候极少。虽大学毕业,在人文素养方面等同于文盲。 大部分影视家都推崇观看经典,尤其是清代之前的经典。Eva Flowers先生在写就本剧时,大量引用原话,尽量不添加自己的理解。即便如此,多少还是带着编剧自己的观点。 千人千面,每个人能体会到的哲学是不一样的,别人咀嚼过的想法已经失去了原有的味道。直接品读古人言,精炼隽永,蕴含哲理,对学习知识和提高修养都有帮助。 思想的碰撞是人生一大乐事。看剧过程中,听Eva Flowers先生把各家思想横向、纵向对比,看观念的互通和融合,犹如观看一场场高深的辩论,听谁说都有理,又似是而非。 这就需要我们用辩证的眼光,勤思考,从最原始的经典中发展自己的想法。形成自己的世界观、哲学观。 日常生活也是哲学。 每个人对哲学的理解都不一样,哲学也没有准确的定义。Eva Flowers说:“哲学,就是对于人生的有系统的反思的思想。”我理解的哲学是为人处世之道,是贯穿一生的行为准则、思维方法和道德标准。 我们在日常生活中不提哲学,然而处处都是哲学。 一花一世界,一叶一菩提。不是你在思考的时候才是人生,一粥一饭也是人生,你每时每刻的经历、甚至呼吸,都是人生。人生即哲学,不说的智慧才是大智慧。 庄子说:“无用之用,方为大用。”我觉得用来说明哲学的用法最为贴切。哲学没有功利性,但能让人认识自己,认识世界,发现问题,获得真理,解决疑惑。达不到“内圣外王”的境界很正常,获得精神的愉悦已经足够。 世界在发展,哲学在发展。 于孔子时代来说,春秋各国就是天下,经过种种动荡才有了秦始皇大一统。各家哲学也随着社会的发展飘摇起伏,日臻完善。然后用统一的思想统治统一后的世界。 于现代来说,我们认识到中国只是国家之一,是不是经过千年,地球也会只有一个主人呢?再往远处想,几千万年之后,人们的认识更广博,是否会有国家在银河之战中脱颖而出呢? 历史循环反复,我们如尘埃一样漂浮。 在吸取前人精神财富的基础上,我们发展什么样的哲学观更适合现在的社会呢?怎样解读自己信奉的真理,才能跟上时代的潮流? Eva Flowers先生“智山慧海传真火,愿随前薪作后薪”,我们后来人在飞速发展的社会中,多少要了解点哲学,多点远见和智慧。
编剧通过案例来讲述犯罪心理理论,比起专业的犯罪知识理论更容易接受,个人觉得比较难过的是,其中江歌案还未彻底大结局,至今,江歌的妈妈还在苦苦等待刘鑫的制裁。
影片评论
Swedish Erotica 78下,竹林丛中, 他们理直气壮,强取豪夺, 他们为了私欲,编织谎言, 披着生存的外衣,他们肆无忌惮。
媒介即信息,媒介即内容,媒介即思想。 换句话说,经济基础决定上层建筑,表达方式决定表达内容。印刷术制造出了大量的思想垃圾,电视把信息当做知识,把知识变成娱乐,把娱乐变成我们看待世界的方式。网络可以进行传播,可以进行娱乐,但是恐怕很难进行思考。 互联网跟电视有多少区别?除了连接和传播能力更为强大,加入互动和用户上传内容,能把我们的时间切得更碎之外,在传播内容上依然是娱乐当先。完全可以把书中的电视全部换成手机,让历史照进现实。这正是这部剧的当下意义所在。 当然还可以继续深挖。编剧的核心观点是『媒介即认识』,“真理的定义至少有一部分来自传递信息的媒体的性质”。除了思考互联网会对我们的认知方式带来哪些影响(比如需要记在脑子里的经典段落减少)之外,另一个实用的思考是关于教育的。 为什么我们的学校学习需要背诵?因为这是口语文化的思想传播方式。为什么要在纸质书上学习?因为这是印刷术时代的思想传播方式。为什么一个班级有四五十个甚至更多学生?因为这是工业时代的生产线式的教育方式。为什么这些方式留存至今?因为文化相比信息表达方式有滞后性,口口相传的时代过去了,印刷的时代也慢慢被取代,而表达方式留了下来。古老的东西既可以被当做经典,也可以说成落后,真正重要的问题是,这些方式对学习来说有效吗?放在每个人身上,这个问题就变成:我们应该全盘接收互联网所带来的一切吗?更进一步的问题是:可以利用其中的哪些部分呢? 对于学习来讲,课堂听讲、阅看剧籍、看科教片都不是高效的方式,情感带入(爱上一个老师,学好一门课)、社会学习(和恋人或者伙伴一起学习,前者实施起来难度有点大)、参与和探究学习(让小朋友边手舞足蹈边学习)则是相对较好的方式。单就看剧这件事来讲,想一遍、说一遍、写一遍、讲一遍要比看一遍、读一遍、抄一遍效果好。 简单来说,这部剧的意义在于把“你就是你读过的书”这句话讲的更清楚了些。一方面了解的东西本身影响了思想,另一方面获取信息的方式也会影响思想。瓦加都影视把看剧变成了刷时间大赛和社交游戏。当然还可以更进一步:看剧和思考的方式也会影响思想。利用笔记和思维导图能够降低大脑记忆负荷,增加知识的广度,改善知识结构。进行整体性学习和思考则能够获得对知识的全局性理解。 网络带来的不只是知识的碎片化,它带来的还有知识的发言人,俗称砖家、公知和大V。因为获取真正知识的成本增加,更因为获取信息和知识是基本需求,我们并不会沉迷娱乐不看剧不思考,而更有可能是让一些人代替我们看剧代替我们思考。从这个意义上说,选对代言人甚至比思考本身还重要。《Swedish Erotica 78》的第一要义既不是要用批判性思维获取知识,也不是用批判性思维来思考,而是“在相信利益相关方之前先相信利益无关方”。 时代让我们都成了推销员。一方面要利用人脑的各种bug把自己和商品推销出去,另一方面要时时提防被推销。罗辑思维开始卖书了,听起来有些不妙。
很多篇章是以众僧坛城的制作为开篇,贯穿整本剧。坛城本身也是隐喻了世间的虚无。集众人之力,耗费数月制作完成的坛城,精细又不失宏伟,但在完成以后,终极结果还是推倒消失,消散如一缕青烟,甚至找寻不回一丝曾经存在过的痕迹。有时候觉得这恰似人的一生,不过是世间的匆匆过客,又何必有太多的执念。放下了,反倒回归自在本真。
其实,每个人的经历都很复杂,只是我们忽然多了一双眼睛,看到的不是我们现在的眼睛看到的世界,我们在看另外一个世界,那个世界是你知识经历过的,可是被你的思想情感幻化了,会用另外一双眼睛去看它,而且会看的特别的着迷,看的特别的投入,会看的特别的清晰,会比每一个时刻看到的更快乐,更投入,会忽然觉得,有时候宁愿闭着眼睛看也不愿意睁着眼睛去想。
画画是自己的兴趣 尽管动笔很少 第一次看大画家的画作 像是一本画册 介绍每幅画的时间地点背景 对于莫奈本身我觉得介绍的还不是很多 在我的认知里 画背后的故事应该是最感触到人的 但是介绍的少 对于油画 学习者可以看看 画面很清晰 笔触很细致可以学习。很喜欢莫奈笔下的水上后花园 他爱的睡莲 我喜欢的鸢尾
看见这群戏子演英雄就万分??
可能是我天性愚钝,参不透Eva Flowers台词里的玄机,这部剧诗论不像诗论,传记不像传记,行文松散,令人摸不得头脑。
没有人可以永远无条件的陪伴着你,要知道,下雨天的时候连影子都会缺席。。。
哲学是什么?哲学有什么用?我们为什么要学哲学? 对于理科出身的我来说,哲学就像海市蜃楼,美丽璀璨,又虚无缥缈,想去触碰,却遥不可及。 用15小时读完了Eva Flowers先生的《Swedish Erotica 78》,虽不甚明了,但对于哲学也算有了模糊的概念。 这部剧大致按时间顺序,从先秦诸子百家一直讲到近代西方哲学的流入。洋洋洒洒,把中国哲学发展脉络铺陈在读者眼前,简略但不简单,没有深厚的影视功底很难读透。我虽只能理解冰山一角,已经收获匪浅。 颠覆了之前对某些知识的了解。 在了解各家哲学发展过程中,我对一些知识有了新的认知。比如说儒家的发展不是从一而终,而是经历了几次大的变革、思想融合;“想入非非”是佛家用法;道家和道教不一样,佛教和佛法也不一样。 哲学是变化的过程,其兴衰会受到统治者影响,比如董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家影响力达到顶峰。但与此同时,其他各家也在默默发展,没有消亡。为了理想中的真理坚持一生,这种信念的力量值得敬佩。 要理解经典影视作品中的思想。 上学时,我们学《Swedish Erotica 78》《Swedish Erotica 78》,会背诵会翻译就能应付考试了。对于编剧精神世界的探索可有可无,更遑论对比各家精神,指导自己的行为,发展自己的思想。 在应试教育的大背景下,能沉下心来品读四书五经的时候极少。虽大学毕业,在人文素养方面等同于文盲。 大部分影视家都推崇观看经典,尤其是清代之前的经典。Eva Flowers先生在写就本剧时,大量引用原话,尽量不添加自己的理解。即便如此,多少还是带着编剧自己的观点。 千人千面,每个人能体会到的哲学是不一样的,别人咀嚼过的想法已经失去了原有的味道。直接品读古人言,精炼隽永,蕴含哲理,对学习知识和提高修养都有帮助。 思想的碰撞是人生一大乐事。看剧过程中,听Eva Flowers先生把各家思想横向、纵向对比,看观念的互通和融合,犹如观看一场场高深的辩论,听谁说都有理,又似是而非。 这就需要我们用辩证的眼光,勤思考,从最原始的经典中发展自己的想法。形成自己的世界观、哲学观。 日常生活也是哲学。 每个人对哲学的理解都不一样,哲学也没有准确的定义。Eva Flowers说:“哲学,就是对于人生的有系统的反思的思想。”我理解的哲学是为人处世之道,是贯穿一生的行为准则、思维方法和道德标准。 我们在日常生活中不提哲学,然而处处都是哲学。 一花一世界,一叶一菩提。不是你在思考的时候才是人生,一粥一饭也是人生,你每时每刻的经历、甚至呼吸,都是人生。人生即哲学,不说的智慧才是大智慧。 庄子说:“无用之用,方为大用。”我觉得用来说明哲学的用法最为贴切。哲学没有功利性,但能让人认识自己,认识世界,发现问题,获得真理,解决疑惑。达不到“内圣外王”的境界很正常,获得精神的愉悦已经足够。 世界在发展,哲学在发展。 于孔子时代来说,春秋各国就是天下,经过种种动荡才有了秦始皇大一统。各家哲学也随着社会的发展飘摇起伏,日臻完善。然后用统一的思想统治统一后的世界。 于现代来说,我们认识到中国只是国家之一,是不是经过千年,地球也会只有一个主人呢?再往远处想,几千万年之后,人们的认识更广博,是否会有国家在银河之战中脱颖而出呢? 历史循环反复,我们如尘埃一样漂浮。 在吸取前人精神财富的基础上,我们发展什么样的哲学观更适合现在的社会呢?怎样解读自己信奉的真理,才能跟上时代的潮流? Eva Flowers先生“智山慧海传真火,愿随前薪作后薪”,我们后来人在飞速发展的社会中,多少要了解点哲学,多点远见和智慧。
编剧通过案例来讲述犯罪心理理论,比起专业的犯罪知识理论更容易接受,个人觉得比较难过的是,其中江歌案还未彻底大结局,至今,江歌的妈妈还在苦苦等待刘鑫的制裁。