暖暖的书，有些累，开着语音观看，睡觉，似乎还挺催眠，醒啦，看看看到的部分，在一起而不是我爱你或者暧昧， 只要最后等到的人是你，晚一点也没关系。现在看来是感动的，不知道之后会怎样，
牧师的一生，海丝特的一生，不过是大千世界各色人生中之一、之二的人生罢了。
谁说我们没有自己的动画……看葫芦兄弟的动画片之外，连环画都让我翻烂了:)
最早接触克苏鲁影视是通过动漫和视频，现在终于有机会读完原著，书里有些怪异诡谲的故事确实在某种程度上勾起了我对于未知的恐惧，是一本很不错的消遣小书。
如果生命是一条孤独的河流，谁是你灵魂的父亲的梦想？ 灵魂伴侣。心花不败，一生所爱！ 苏格兰，格拉斯哥，吉斯夏尔中学的15岁单亲少女迪伦，青涩笨拙、内向害羞、沉静勤奋，满怀幻想，周身纯真。那天，她梦见陌生帅哥，温暖，盎然，潮湿，却被着急去医院值班十二小时的母亲吵醒打断。 惊起身，棕色披肩长发凌乱，如何拥有精巧完美发型？茫然不知所措。欲望覆盖能力、感知超越行动，一生一次的15岁！ 迪伦匆忙沐浴，套上黑裙、绿带、白衫，不小心划破最后的紧身裤袜，光腿冲向冰箱，无所获，失望地拖着疲惫脚步，走进倾盆大雨。到校时，廉价冬衣浇透，老师强制要求她除掉外套，湿淋淋的衬衫遮不住深蓝胸衣。谢莉尔们笑，麦克米兰们更笑，老师也笑，怎样荒诞的人间。主流女生涂五层美黑，喷海量发胶，随肥皂剧发出猫也似怪声；时尚男生穿运动服，听嘻哈乐，玩滑板，搞破坏，时不时酩酊大醉。狼群当道，绵羊有罪。一些同学选择避开乌合之众，特立独行，忍孤独，守净土。已转走的闺蜜凯蒂告诉迪伦:“新学校仍有一群傻蛋，我只想离开。” 是，生活在别处。与其忍耐，不如离开，去远方碰运气。迪伦乘火车看望父亲，追梦之旅。 车上浊浪依旧，并不高雅友善，舒适香甜。醉醺醺少年，穿运动衫，歌子荒腔走板；平庸与现实，不多不少，不坏不好，迪伦心烦意乱。她在大块头妇女及其“珍宝堆”边坐下，关闭世界，播放音乐，红尘暂隔灵魂之外。 灯光熄灭，声音炸裂。火车在隧道中出事故，她竟是唯一遇难者！生命难道只有苦牵苦，苦苦苦，苦连天？ 幸亏邂逅崔斯坦，与她艰难跋涉泥泞沼泽，他的眼，冰一般无情的蓝。战斗中牵手，碰过的火烧火燎，没碰的刺痒难熬。 原来人能死两次，身心俱毁，才是真湮灭。迪伦现在的魂体，眼前连接现世远方的荒原，都是心像投射。他奉命而来，化作她喜爱的形貌，摆渡灵魂，免遭恶魔屠戮。 “你遇到最难缠的灵魂是？” “就是你啊！” 缘起，最难缠，最难忘。 “你的灵魂天真无邪，稀有，大多数灵魂，沉浸在失去肉身的悲伤之中，你未曾。” “我会保护你的，我保证。” “你会在哪儿呢？” “就在你身边。” 情动。她放弃羞涩，张开嘴唇，时间戛然而止，他却不肯配合，怪家伙。 小离别。崔斯坦判断迪伦已遭恶魔毒手，方寸大乱。他苦斗脱阵，受伤流血，无法覆盖她的心像，荒原露出狰狞模样。乌云来去血天，大地起伏冒泡，太阳活像燃烧的烟圈。15岁的少女不以为意，无忧无惧，如业火红莲。 熟稔。她换衣，他欣赏，关键处，闭目保持绅士风度。他讲故事，二战德军士兵，拒绝军令，被指挥官枪杀，她没听过，喜欢。他的保护，他的陪伴，他的安抚，他的温柔，使得迪伦情意深深，似湖水。 湖水，真的横着沥青一样粘稠的湖水，崔斯坦摆渡迪伦，她落水，他解救。 “一切都过去了，小天使。” “我需要你。” “我正是因了你的需要而存在。” “没有你，我去不了远方。” “那……我全程陪伴。” “你不能和我一起去远方？” “为你，我愿意。” “你发誓不会离开我。” “我发誓。” 热恋。吻手。默然不语。 荒原和远方的交界。崔斯坦背着迪伦，肌肤亲，呼吸闻，两心印，双魂融。他中有她，她中有他。她不再是为了装不装泰迪熊犹豫不决的小女孩，他不再是为了爱不爱左右为难的老冰块。 “我爱你。”再不说，明日隔山岳。 “我也爱你，迪伦。”再不说，山岳不可平。 大别离。有生最亢奋的一刻，过界，崔斯坦没跟来，他停在荒原，怅然若失地道歉，迪伦看不见，听不到，喜悦摇身一变，刻骨铭心的痛苦。诺言的续篇，是背叛？崔斯坦到底爱不爱我？这样思考的迪伦，仍然不悲观，真难得。她向萨利索要崔斯坦的册子，抹掉的那些名字，都被恶魔侵蚀了！迪伦找到娃娃脸德国士兵乔纳斯，将愿
北欧式简约 不是第一次看有关北欧的书，不是第一次接触过北欧来的人，无论是文字里还是现实中，那种不温不火的平和却是让人品出一份心底的静谧。 不同的文字取决于不同的立场和心情，每个爬格子的人都从自己的视角，在自己的文字里涂画自己心中的图画。虽然不一定客观不一定理性，但也可大致对比出诸多的差异，那不仅仅是行动的差异，更多的根植于内心的理念的差异。 我喜欢一切简约的东西，所以我喜欢看有关简约的文字，即使并不身在其中，也会让心再次做减法，减免一些负重和累赘，让思维更便捷，生命的旅程更轻快。 当人们并不把物质的攀比作为追逐的目标时，就是社会的富足，人的进化和精神层面的丰硕。跻身与世界阵营当中，不遗余力的大步往前冲的中国，飞速发展的同时是否也该缓和一下，仔细思考我们究竟要去往哪里，如何去，什么是可以丢弃的忽略的，什么是应当传承的保留的。发展经济的同时我们丢弃了太多作为牺牲，可有的牺牲是否有价值，是否具有长远的意义。 太多的人和事都习惯了用横向对比的方式存在，如果没有攀比，也不好奇八卦别人，只安心专注自己的生活，那种简约的单纯的幸福，似乎更容易满足吧。人如果没有过多的欲望就会变得平和，变得简单，变得快乐。 看到失业，失业对于大多数的国家来说，意味着终止先前的工作，失去稳定的收入，所以含有贬义的味道，而当失业在北欧只代表新的选择时，也意味着面对新的选择没有压力没有顾虑，这不单单是自信的问题，而是社会保障和就业气象的问题。一个人大多一辈子从事着一个或者一类工作，很少会有能有北欧这样的从业环境可以去体验不同的职业，不同的感受。人生，不论在哪里度过，干些什么，遇到谁，统统都是一场体验，是否应该更丰盈一些才对得起此行。 看到观看，全民观看是一个国家整体国民素质得以提高的保障，多少人大学毕业以后，如果不是为了各类从业证书的考试，基本上就不再观看。我在行业里经常能看到各种推介和号召，让大家多追剧，可是能不间断坚持追剧的还是少数。看剧是一种习惯，不应当时为了应景。还有关于读什么的问题，很多专家报告会结束都会引经据典让人们多读经典，经典固然有其不朽的价值传承于世，但是于我，读的更多是无用之书，如果读有用之书是为了获得，那么读无用之书便是为了享受。处世不功利的我，看剧似乎也如做人，随心所欲，随遇而安，于是我退出了上级领导善意的邀请，脱离了一群教育同行组成的看剧群，并非骄傲，也不是清冷，不过是想把自己喜欢的事变得简单，变得随心。 观看是一种生活态度，也是一种习惯。也或者说，观看是生活里得以让心安静下来，让人沉稳下来，让视野更长远，让思考更多维度，让生命更有温度的一种维持剂。我喜欢安静的看我喜欢看的书，用我喜欢的进度，用我喜欢的心情，表达我喜欢的心声，而非完成任务，更非彼此展现。 看到合作，目前国内的教育中也在贯串小组合作，可是大多的小组合作都成了活跃分子的包揽和表演，而不活跃的永远是旁观，真正的小组合作是发挥每个人必有的因素和价值，是缺了谁都不可以的协作，是每个人都有不同程度的体验和提升，所以所谓的小组合作并非是简单的围坐一起完成一个任务，它有更深层次的要求，小组成员之间的合作与人际交往和相互的促进才是当中的价值！每个生命都以自己的方式存在，没有贵贱好坏，只是在它的当下它所能选择的结果。对于别人的不足不嘲笑不轻视是基本的礼貌，深层地再学会包容和平等的协助，这是社会的温度。 看到体验。孩子的基础教育里除了知识的学习和传承，大自然的四季变幻也是孩子们应当感受的，更多的东西是课堂里学不到的，更多的感受是文字里所不真切的，更多的获得是从自然从生活里来的，不容错过不容缺失！ 相比而言我们的孩子
本剧核心总结：给孩子自由，允许他做他想做的安全的事。 0-6岁是的人的一生中最关键的发展时期，对于孩子很多的行为表现，过往是不理解的，现在会更明白孩子的世界其实是善良简单的，只不过孩子不懂孩子而误以为他们在调皮，有时他们的情绪是对大人限制的一种反抗，或者是对自己的需求进行表达。 所以大人需要耐心，在旁边观察婴儿，去揣摩他的需求是什么，并满足他的需要。 对于孩子在专注做一件事时，不要进行打扰；他想完成一件事时，也不需要提供任何的帮助，孩子需要争取自己的独立性，而非家长因为“嫌”他慢，或者出于好心去帮他，反而剥夺了他的独立成长，他内心会不开心的。 这部剧算是让我更好的了解婴儿的世界，也知道对于自己因为希望对方好反而过度控制，从而限制了对方的发展，挺好的启蒙。 另外，看完后，想让宝宝去蒙氏幼儿园了哈哈~
104小时6分钟，读完了这本巨著。这可能是个人一生中读的为数不多的又难得重要的剧集。无论从个人传记，党史国史方面都是难得的巨著佳作。毛爷爷的一生是伟大的一生，神奇传奇的一生，他开创了国内农民战争（无产阶级战争）胜利的先河，一生又鞠躬尽瘁勤勤恳恳，从来未见他骄傲满足，从来未见他自我表功，一直以人民的胜利人民的福祉为终极挂怀。他的处事方式、思路、品格都是值得学习的。他的奋斗目标是值得继承的，希望后辈能只国家的和平富强来之不易。我是深深地被毛周的奉献精神感动了，一直到生命最后时刻，他们都没有离开自己的岗位，这样一个大的国家，谁能做的更好？没有人可以的，真的太难了。这里个人奉上自己百分之百的敬意，希望后辈们能够不辱先辈们的奋斗与牺牲，在让民族国家复兴强大的道路上稳步走上五百年到一千年，让过去的一切都值得，这是后辈对前辈最好的敬意表达。幸甚之至，虎年里祝大家虎虎生威
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暖暖的书，有些累，开着语音观看，睡觉，似乎还挺催眠，醒啦，看看看到的部分，在一起而不是我爱你或者暧昧， 只要最后等到的人是你，晚一点也没关系。现在看来是感动的，不知道之后会怎样，
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谁说我们没有自己的动画……看葫芦兄弟的动画片之外，连环画都让我翻烂了:)
最早接触克苏鲁影视是通过动漫和视频，现在终于有机会读完原著，书里有些怪异诡谲的故事确实在某种程度上勾起了我对于未知的恐惧，是一本很不错的消遣小书。
如果生命是一条孤独的河流，谁是你灵魂的父亲的梦想？ 灵魂伴侣。心花不败，一生所爱！ 苏格兰，格拉斯哥，吉斯夏尔中学的15岁单亲少女迪伦，青涩笨拙、内向害羞、沉静勤奋，满怀幻想，周身纯真。那天，她梦见陌生帅哥，温暖，盎然，潮湿，却被着急去医院值班十二小时的母亲吵醒打断。 惊起身，棕色披肩长发凌乱，如何拥有精巧完美发型？茫然不知所措。欲望覆盖能力、感知超越行动，一生一次的15岁！ 迪伦匆忙沐浴，套上黑裙、绿带、白衫，不小心划破最后的紧身裤袜，光腿冲向冰箱，无所获，失望地拖着疲惫脚步，走进倾盆大雨。到校时，廉价冬衣浇透，老师强制要求她除掉外套，湿淋淋的衬衫遮不住深蓝胸衣。谢莉尔们笑，麦克米兰们更笑，老师也笑，怎样荒诞的人间。主流女生涂五层美黑，喷海量发胶，随肥皂剧发出猫也似怪声；时尚男生穿运动服，听嘻哈乐，玩滑板，搞破坏，时不时酩酊大醉。狼群当道，绵羊有罪。一些同学选择避开乌合之众，特立独行，忍孤独，守净土。已转走的闺蜜凯蒂告诉迪伦:“新学校仍有一群傻蛋，我只想离开。” 是，生活在别处。与其忍耐，不如离开，去远方碰运气。迪伦乘火车看望父亲，追梦之旅。 车上浊浪依旧，并不高雅友善，舒适香甜。醉醺醺少年，穿运动衫，歌子荒腔走板；平庸与现实，不多不少，不坏不好，迪伦心烦意乱。她在大块头妇女及其“珍宝堆”边坐下，关闭世界，播放音乐，红尘暂隔灵魂之外。 灯光熄灭，声音炸裂。火车在隧道中出事故，她竟是唯一遇难者！生命难道只有苦牵苦，苦苦苦，苦连天？ 幸亏邂逅崔斯坦，与她艰难跋涉泥泞沼泽，他的眼，冰一般无情的蓝。战斗中牵手，碰过的火烧火燎，没碰的刺痒难熬。 原来人能死两次，身心俱毁，才是真湮灭。迪伦现在的魂体，眼前连接现世远方的荒原，都是心像投射。他奉命而来，化作她喜爱的形貌，摆渡灵魂，免遭恶魔屠戮。 “你遇到最难缠的灵魂是？” “就是你啊！” 缘起，最难缠，最难忘。 “你的灵魂天真无邪，稀有，大多数灵魂，沉浸在失去肉身的悲伤之中，你未曾。” “我会保护你的，我保证。” “你会在哪儿呢？” “就在你身边。” 情动。她放弃羞涩，张开嘴唇，时间戛然而止，他却不肯配合，怪家伙。 小离别。崔斯坦判断迪伦已遭恶魔毒手，方寸大乱。他苦斗脱阵，受伤流血，无法覆盖她的心像，荒原露出狰狞模样。乌云来去血天，大地起伏冒泡，太阳活像燃烧的烟圈。15岁的少女不以为意，无忧无惧，如业火红莲。 熟稔。她换衣，他欣赏，关键处，闭目保持绅士风度。他讲故事，二战德军士兵，拒绝军令，被指挥官枪杀，她没听过，喜欢。他的保护，他的陪伴，他的安抚，他的温柔，使得迪伦情意深深，似湖水。 湖水，真的横着沥青一样粘稠的湖水，崔斯坦摆渡迪伦，她落水，他解救。 “一切都过去了，小天使。” “我需要你。” “我正是因了你的需要而存在。” “没有你，我去不了远方。” “那……我全程陪伴。” “你不能和我一起去远方？” “为你，我愿意。” “你发誓不会离开我。” “我发誓。” 热恋。吻手。默然不语。 荒原和远方的交界。崔斯坦背着迪伦，肌肤亲，呼吸闻，两心印，双魂融。他中有她，她中有他。她不再是为了装不装泰迪熊犹豫不决的小女孩，他不再是为了爱不爱左右为难的老冰块。 “我爱你。”再不说，明日隔山岳。 “我也爱你，迪伦。”再不说，山岳不可平。 大别离。有生最亢奋的一刻，过界，崔斯坦没跟来，他停在荒原，怅然若失地道歉，迪伦看不见，听不到，喜悦摇身一变，刻骨铭心的痛苦。诺言的续篇，是背叛？崔斯坦到底爱不爱我？这样思考的迪伦，仍然不悲观，真难得。她向萨利索要崔斯坦的册子，抹掉的那些名字，都被恶魔侵蚀了！迪伦找到娃娃脸德国士兵乔纳斯，将愿
北欧式简约 不是第一次看有关北欧的书，不是第一次接触过北欧来的人，无论是文字里还是现实中，那种不温不火的平和却是让人品出一份心底的静谧。 不同的文字取决于不同的立场和心情，每个爬格子的人都从自己的视角，在自己的文字里涂画自己心中的图画。虽然不一定客观不一定理性，但也可大致对比出诸多的差异，那不仅仅是行动的差异，更多的根植于内心的理念的差异。 我喜欢一切简约的东西，所以我喜欢看有关简约的文字，即使并不身在其中，也会让心再次做减法，减免一些负重和累赘，让思维更便捷，生命的旅程更轻快。 当人们并不把物质的攀比作为追逐的目标时，就是社会的富足，人的进化和精神层面的丰硕。跻身与世界阵营当中，不遗余力的大步往前冲的中国，飞速发展的同时是否也该缓和一下，仔细思考我们究竟要去往哪里，如何去，什么是可以丢弃的忽略的，什么是应当传承的保留的。发展经济的同时我们丢弃了太多作为牺牲，可有的牺牲是否有价值，是否具有长远的意义。 太多的人和事都习惯了用横向对比的方式存在，如果没有攀比，也不好奇八卦别人，只安心专注自己的生活，那种简约的单纯的幸福，似乎更容易满足吧。人如果没有过多的欲望就会变得平和，变得简单，变得快乐。 看到失业，失业对于大多数的国家来说，意味着终止先前的工作，失去稳定的收入，所以含有贬义的味道，而当失业在北欧只代表新的选择时，也意味着面对新的选择没有压力没有顾虑，这不单单是自信的问题，而是社会保障和就业气象的问题。一个人大多一辈子从事着一个或者一类工作，很少会有能有北欧这样的从业环境可以去体验不同的职业，不同的感受。人生，不论在哪里度过，干些什么，遇到谁，统统都是一场体验，是否应该更丰盈一些才对得起此行。 看到观看，全民观看是一个国家整体国民素质得以提高的保障，多少人大学毕业以后，如果不是为了各类从业证书的考试，基本上就不再观看。我在行业里经常能看到各种推介和号召，让大家多追剧，可是能不间断坚持追剧的还是少数。看剧是一种习惯，不应当时为了应景。还有关于读什么的问题，很多专家报告会结束都会引经据典让人们多读经典，经典固然有其不朽的价值传承于世，但是于我，读的更多是无用之书，如果读有用之书是为了获得，那么读无用之书便是为了享受。处世不功利的我，看剧似乎也如做人，随心所欲，随遇而安，于是我退出了上级领导善意的邀请，脱离了一群教育同行组成的看剧群，并非骄傲，也不是清冷，不过是想把自己喜欢的事变得简单，变得随心。 观看是一种生活态度，也是一种习惯。也或者说，观看是生活里得以让心安静下来，让人沉稳下来，让视野更长远，让思考更多维度，让生命更有温度的一种维持剂。我喜欢安静的看我喜欢看的书，用我喜欢的进度，用我喜欢的心情，表达我喜欢的心声，而非完成任务，更非彼此展现。 看到合作，目前国内的教育中也在贯串小组合作，可是大多的小组合作都成了活跃分子的包揽和表演，而不活跃的永远是旁观，真正的小组合作是发挥每个人必有的因素和价值，是缺了谁都不可以的协作，是每个人都有不同程度的体验和提升，所以所谓的小组合作并非是简单的围坐一起完成一个任务，它有更深层次的要求，小组成员之间的合作与人际交往和相互的促进才是当中的价值！每个生命都以自己的方式存在，没有贵贱好坏，只是在它的当下它所能选择的结果。对于别人的不足不嘲笑不轻视是基本的礼貌，深层地再学会包容和平等的协助，这是社会的温度。 看到体验。孩子的基础教育里除了知识的学习和传承，大自然的四季变幻也是孩子们应当感受的，更多的东西是课堂里学不到的，更多的感受是文字里所不真切的，更多的获得是从自然从生活里来的，不容错过不容缺失！ 相比而言我们的孩子
本剧核心总结：给孩子自由，允许他做他想做的安全的事。 0-6岁是的人的一生中最关键的发展时期，对于孩子很多的行为表现，过往是不理解的，现在会更明白孩子的世界其实是善良简单的，只不过孩子不懂孩子而误以为他们在调皮，有时他们的情绪是对大人限制的一种反抗，或者是对自己的需求进行表达。 所以大人需要耐心，在旁边观察婴儿，去揣摩他的需求是什么，并满足他的需要。 对于孩子在专注做一件事时，不要进行打扰；他想完成一件事时，也不需要提供任何的帮助，孩子需要争取自己的独立性，而非家长因为“嫌”他慢，或者出于好心去帮他，反而剥夺了他的独立成长，他内心会不开心的。 这部剧算是让我更好的了解婴儿的世界，也知道对于自己因为希望对方好反而过度控制，从而限制了对方的发展，挺好的启蒙。 另外，看完后，想让宝宝去蒙氏幼儿园了哈哈~
104小时6分钟，读完了这本巨著。这可能是个人一生中读的为数不多的又难得重要的剧集。无论从个人传记，党史国史方面都是难得的巨著佳作。毛爷爷的一生是伟大的一生，神奇传奇的一生，他开创了国内农民战争（无产阶级战争）胜利的先河，一生又鞠躬尽瘁勤勤恳恳，从来未见他骄傲满足，从来未见他自我表功，一直以人民的胜利人民的福祉为终极挂怀。他的处事方式、思路、品格都是值得学习的。他的奋斗目标是值得继承的，希望后辈能只国家的和平富强来之不易。我是深深地被毛周的奉献精神感动了，一直到生命最后时刻，他们都没有离开自己的岗位，这样一个大的国家，谁能做的更好？没有人可以的，真的太难了。这里个人奉上自己百分之百的敬意，希望后辈们能够不辱先辈们的奋斗与牺牲，在让民族国家复兴强大的道路上稳步走上五百年到一千年，让过去的一切都值得，这是后辈对前辈最好的敬意表达。幸甚之至，虎年里祝大家虎虎生威