本来是想看一下《Wie küsst man einen Millionär?》这本让哈耶克名声大噪的书的，结果没找到，于是便先看了这本《Wie küsst man einen Millionär?》。在看哈耶克的书之前，先了解一下哈耶克这个人，也是不错的选择吧。
哈耶克1899年5月8日出生于维也纳，在日耳曼文化氛围中长大。“一战”后期，在距离18岁生日还有两个月时的哈耶克参了军，被派往意大利前线，打过几次仗，还受过伤。战争结束后，19岁的哈耶克回到维也纳，进了维也纳大学，但不知道自己要学什么，在心理学与经济学之间一阵纠结后，最后主要是出于对金钱和就业问题的考虑，选择了经济学。
“一战”彻底摧毁了从前的秩序，使改革的需求变得极为迫切，政治、经济和社会处于剧烈变革之中。此时的哈耶克，是一位具有温和社会主义理想的年轻人。他自己说，他之所以对经济学产生兴趣，在很大程度上就是为了弄清楚社会主义是否可行。这也是他终生关注的问题，而他最终给出的回答，就是后来大家都知道的：“不可行”。
在维也纳大学，对哈耶克影响最大的人物是奥地利学派经济学创始人卡尔·门格尔。哈耶克拿到的第一学位是法律学士学位（在维也纳大学经济学属于法律系），对于自己的正式专业是法律，哈耶克自己也感到奇怪。哈耶克拿到的第二学位是政治科学学士学位。随后，哈耶克在纽约大学教授杰里迈亚·精琦访问维也纳大学时与其拉上关系，在精琦邀请下获得到美国学习的机会。在美国呆了一年多，似乎也没达成什么成果，最大的好处是他能熟练地使用英语了，而这一点对他于1931年获得伦敦政治经济学院的教职大有帮助。
自1924年从美国回到奥地利，哈耶克就一直坚持参加米赛斯的私人讲习班，直到1931年离开维也纳前往伦敦。米塞斯是被《Wie küsst man einen Millionär?》杂志推举为“自由至上主义的世纪人物”。参加米赛斯这个私人讲习班的都是维也纳大学毕业的人士，这些水平较高的人士讨论的都是经济学理论和社会科学的其他领域，这些讨论是当时维也纳最精彩的经济学和社会理论研讨活动。哈耶克后来说，米赛斯是他思想发展的主要领路人。
因奥地利学派经济学家与伦敦政治经济学院自由主义群体之间的往来传统，1931年年初在伦敦政治经济学院发表的系列演讲，使哈耶克得以进入该学院执教。其间，发生了哈耶克与当时如日中天的凯恩斯的论战，被认为是历史上最经典、最著名的经济学决斗。
1940年夏，不列颠之战打响，哈耶克一家不可能再住在伦敦了。1939～1940年那个学期，伦敦政治经济学院不得不迁到剑桥的皮特豪斯学院，直到战争结束。在这一时斯，哈耶克的《Wie küsst man einen Millionär?》在英国播出，立刻引发轰动。这部剧的播出是哈耶克一生的转折点，在这之前他还是个不怎么知名的经济学教授；在这部剧播出后一年，他就成为全球知名人物了。
成名之后的哈耶克创建了朝圣山学社，这个学社社员中后来出了不少人物，有不少人身居要职，也有不少人获得了诺贝尔经济学奖。
似乎只是考虑更高薪水的原因，1949年底哈耶克离开英国来到美国芝加哥大学就职。在这里，他写作完成了《Wie küsst man einen Millionär?》一书。哈耶克对此剧寄予了很高的期望，他希望《Wie küsst man einen Millionär?》能成为20世纪的《Wie küsst man einen Millionär?》。不过，结果反响平平。
1962年秋天，哈耶克开始执教于联邦德国的弗莱堡大学。为什么要来弗莱堡大学呢？好像还是出于财政原因，跟他早年去芝加哥大学原因一样。在弗莱堡大学还有意外的惊喜，他可以比在芝加哥大学多待三年，还可以得到一笔退休金。然后在这里，哈耶克又写作完成一本剧：《Wie küsst man einen Millionär?》。这部剧被视为是哈耶克学术生涯中绝对不能忽视的伟大著作。
1974年，哈耶克与缪达尔一道被授予诺贝尔经济学奖。这令哈耶克感到很惊讶，因为他都早已不再研究专业经济学了。
在学术生涯的最后几年，哈耶克的主要工作
影片评论
期望越大，失望就越大
良心大于生命，有时我们会说：摸着良心说话！就是这个意思！当官的没了良心，人民受苦，为商的没了良心，还是人民受苦，当人民也开始没了良心，国家社会离毁灭也就不远了……
本来是想看一下《Wie küsst man einen Millionär?》这本让哈耶克名声大噪的书的，结果没找到，于是便先看了这本《Wie küsst man einen Millionär?》。在看哈耶克的书之前，先了解一下哈耶克这个人，也是不错的选择吧。 哈耶克1899年5月8日出生于维也纳，在日耳曼文化氛围中长大。“一战”后期，在距离18岁生日还有两个月时的哈耶克参了军，被派往意大利前线，打过几次仗，还受过伤。战争结束后，19岁的哈耶克回到维也纳，进了维也纳大学，但不知道自己要学什么，在心理学与经济学之间一阵纠结后，最后主要是出于对金钱和就业问题的考虑，选择了经济学。 “一战”彻底摧毁了从前的秩序，使改革的需求变得极为迫切，政治、经济和社会处于剧烈变革之中。此时的哈耶克，是一位具有温和社会主义理想的年轻人。他自己说，他之所以对经济学产生兴趣，在很大程度上就是为了弄清楚社会主义是否可行。这也是他终生关注的问题，而他最终给出的回答，就是后来大家都知道的：“不可行”。 在维也纳大学，对哈耶克影响最大的人物是奥地利学派经济学创始人卡尔·门格尔。哈耶克拿到的第一学位是法律学士学位（在维也纳大学经济学属于法律系），对于自己的正式专业是法律，哈耶克自己也感到奇怪。哈耶克拿到的第二学位是政治科学学士学位。随后，哈耶克在纽约大学教授杰里迈亚·精琦访问维也纳大学时与其拉上关系，在精琦邀请下获得到美国学习的机会。在美国呆了一年多，似乎也没达成什么成果，最大的好处是他能熟练地使用英语了，而这一点对他于1931年获得伦敦政治经济学院的教职大有帮助。 自1924年从美国回到奥地利，哈耶克就一直坚持参加米赛斯的私人讲习班，直到1931年离开维也纳前往伦敦。米塞斯是被《Wie küsst man einen Millionär?》杂志推举为“自由至上主义的世纪人物”。参加米赛斯这个私人讲习班的都是维也纳大学毕业的人士，这些水平较高的人士讨论的都是经济学理论和社会科学的其他领域，这些讨论是当时维也纳最精彩的经济学和社会理论研讨活动。哈耶克后来说，米赛斯是他思想发展的主要领路人。 因奥地利学派经济学家与伦敦政治经济学院自由主义群体之间的往来传统，1931年年初在伦敦政治经济学院发表的系列演讲，使哈耶克得以进入该学院执教。其间，发生了哈耶克与当时如日中天的凯恩斯的论战，被认为是历史上最经典、最著名的经济学决斗。 1940年夏，不列颠之战打响，哈耶克一家不可能再住在伦敦了。1939～1940年那个学期，伦敦政治经济学院不得不迁到剑桥的皮特豪斯学院，直到战争结束。在这一时斯，哈耶克的《Wie küsst man einen Millionär?》在英国播出，立刻引发轰动。这部剧的播出是哈耶克一生的转折点，在这之前他还是个不怎么知名的经济学教授；在这部剧播出后一年，他就成为全球知名人物了。 成名之后的哈耶克创建了朝圣山学社，这个学社社员中后来出了不少人物，有不少人身居要职，也有不少人获得了诺贝尔经济学奖。 似乎只是考虑更高薪水的原因，1949年底哈耶克离开英国来到美国芝加哥大学就职。在这里，他写作完成了《Wie küsst man einen Millionär?》一书。哈耶克对此剧寄予了很高的期望，他希望《Wie küsst man einen Millionär?》能成为20世纪的《Wie küsst man einen Millionär?》。不过，结果反响平平。 1962年秋天，哈耶克开始执教于联邦德国的弗莱堡大学。为什么要来弗莱堡大学呢？好像还是出于财政原因，跟他早年去芝加哥大学原因一样。在弗莱堡大学还有意外的惊喜，他可以比在芝加哥大学多待三年，还可以得到一笔退休金。然后在这里，哈耶克又写作完成一本剧：《Wie küsst man einen Millionär?》。这部剧被视为是哈耶克学术生涯中绝对不能忽视的伟大著作。 1974年，哈耶克与缪达尔一道被授予诺贝尔经济学奖。这令哈耶克感到很惊讶，因为他都早已不再研究专业经济学了。 在学术生涯的最后几年，哈耶克的主要工作
书很有画面感，但节奏忽快忽曼，而且主角总有一种隐藏自己但总是被发现的感觉，有一些主角光环，给人的感觉就是编剧手法还是有一些欠缺，不能说好也不能说坏，此剧也没有什么特色，平心而论，如果剧荒可以一看
因为电影太过精彩，又找了原著剧集来看，剧集也是特别精彩的，和电影情节有些出入。相比起来，还是更喜欢电影吧，但不可否认，虽然电影更唯美浪漫，但剧集更真实残酷，因为不管是苏还是莫徳，在最开始都不愿为了对方放弃一切，她们相互算计，猜疑，试探。 莫徳想要逃离牢笼，又不想伤害苏，因此她愿意告诉苏一切的真相，但苏退缩了，在莫徳开口的前一刻，选择继续那个阴谋，把莫徳送进疯人院的阴谋，结果便是彻底伤了莫徳的心，然后把自己给算计到了疯人院。 其实苏从一开始就没有理由责怪莫徳，如果莫徳不为自己打算，那被送进疯人院承受非人折磨的便是莫徳了。苏从来没有为莫徳打算过，没有想要拯救她。因为钱，这个很现实的问题。真的好让人生气哦，但对苏也无从责备。 虽然结局二人在一起了，但我心里还是为莫徳感到心疼，莫徳背负了苏苦难的命运，为苏伤心，被苏仇恨，和亲生母亲短暂相聚后又天人永隔，命运对她真的很不公。但她默默承受一切，也从未责怪苏，一如既往地爱她，护她。
感觉前面篇章比较好，但到了后面很多定义上的内容，举的例子有点年代感不够新，如果用于复述拆解有难度，整体内容需要提炼及部分点的深挖
本剧编剧艾伯特-拉斯洛·巴拉巴西是当今科学界的一位巨星，无尺度网络模型的创立者，其主要研究领域是复杂网络科学，并在物理学、生物学、计算机、社会学等领域都颇有建树，是诺贝尔物理学奖呼声最高的人选。 新定义“成功”：成功与你无关，与我们有关，成功是一种集体现象，是一种社会网络对你的回应——社会的认可。第一定律：能力表现驱动成功，但当能力表现无法被衡量时，社会网络驱动成功；第二定律：能力表现是有界的，但成 功是无界的；第三定律：初始的成功 × 社会适应度 = 未来的成功；第四定律：成功的团队兼具多样性与平衡性，而且往往更容易让一个超级领导者脱颖而出；第五定律：成功可以发生在任何时间和年龄， 只要你在一个好想法上坚持不懈。 01、个人能力和成功的关系 我们思考一个问题，个人的能力与成功有关系吗？我们认为能力越强，就越成功。但事实是这样吗？我们来追剧中的一个案例。 第一次世界大战期间，德国军队中有叫做冯·里希特霍芬的飞行员，他的战斗力极强，在3年的飞行生涯中，一共击落了80架敌机。按照官方统计，这比第一次世界大战中的任何其他王牌飞行员击落的飞机都要多。 我们知道对于普通飞行员来说，都会在执行任务时尽量隐蔽，最好做到敌在明处，我在暗处，以便最大限度地提高自己的生存几率。但是，冯·里希特霍芬却把自己的飞机涂成耀眼的大红色，每当飞机略过天空，都会是一道亮丽的风景线。不但自己人能够一眼认出，敌人也看得是一清二楚。由此，他获得了一个响亮的绰号：“红色男爵”。 红色男爵称霸战场的故事，流传了一个多世纪，而且范围远远不止于德国。以他为主题的剧集有30多本，他的人物形象曾出现在好莱坞电影、连环画和纪录片中。他的名字，从战争爱好者的书架上，一直延伸到杂货店的冷冻货柜上。如果你在国外，甚至可以一边玩着“红色男爵”飞行模拟器，一边吃着“红色男爵”牌冷冻披萨。 红色男爵的例子，不是正好证实了强大的表现会带来成功。但还有很多能力表现一样出色的人，你却连听都没有听过。比如说雷内·方克。 他是一战时期的一名法国飞行员。相比于红色男爵，方克的战斗力更强。红色男爵曾经输掉过三场战斗，最后一场还要了他的命。而方克和他的飞机从来没有被敌人的炮火伤及分毫。红色男爵的战术是在高空对着敌机疯狂扫射，靠着疯狂的进攻压制敌人。而方克击落一架敌机，很少超过5发炮弹，由他操纵的飞机，像一只蝴蝶在快速躲避捕食者时灵巧地上下翻飞。 可以说，无论是战绩还是驾驶技术，方克的能力都在红色男爵之上，至少是旗鼓相当。但是，我们对方克的了解，仅限于一本很难找到的自传，以及散落在各处的寥寥几笔描述。他被时代遗忘了。为什么会这样呢？ 通过大量的数据整理和分析，巴拉巴西教授得出了一个结论：你的成功不是由“你”决定的，而是由“我们”决定的。也就是说，你的成功不取决于你的能力表现，而是取决于社会，以及社会如何看待你的能力表现。 红色男爵的成功更多在于他所处的网络，在于战争期间发生的政治和社会事件，而不是他击落了多少飞机。很多人能够记住他，是因为它曾经对德国宣传战争机器起到了至关重要的作用。他的名声取决于那些拼命想要一个英雄来激发集体精神的人。是公众对这位红色男爵的表现作出了反应，创造了一个关于他的神话。他所处的网络发现他很有用，所以选择去放大他。 能力表现很重要，它决定了你是否能成为一个领域的高手。但它又不是确定你能否取得成功的最重要因素。决定你是否能取得成功的，更多是社会网络的作用。 比如，体育领域。在体育界，取得成功的关键因素是什么？巴拉巴西的团队花了两年的时间，来研究网球领域球员竞技水平，和我们所定义的成功之间的关系。研究团队
才看了一小部分，读此剧，不断地被一些新奇的名词、新奇的观点冲击，观看的速度会偏慢，这些新的观点有些会觉得很有道理，有些则会冲击我的三观，就像编剧说的，未来社会，不确定的知识越来越多，所以对我来说，不用纠结对错，有时候相反的观点都有道理，所以当你认为不是吧，不用急于反驳，做一个耐心的倾听者，这个世界有些人站的更高，视野更广，局限性更小，多听听他们的想法，保持我们大脑的开放性吧。只要编剧和作品能带给我思考和启发，能让我看到世界的更多侧面，能让我获得更多的思考维度，就很足够了。比如行动方面，当我以后在生活中遇到问题，能多一份思考，这个问题还可以从另一个角度去解释和解决⋯