一本很赞的推理剧集,不想剧透创作剧评,就创作一些看剧体会。编剧很成功地带着我跑偏再回归,我创作了不少想法,当然有错有对,不想删除那些偏误好显得我比编剧聪明,没有上当,自以为还算脑子可以的也会被带偏,才更显得编剧的高明(哈哈,真自信自负真可怕)。 法律就是对普通人的约束,所以记者布隆维斯特会因落入温那斯壮的圈套被判入狱;天才少女莎兰德(亚斯伯格综合征)会因为行为异于常人被判日常行为监护。而那些贪婪的资本家,变态的杀人犯,却可以游走在法律的边缘,逃脱法律的制裁。 莎兰德用自己的智慧与道德标准,也许一直都不在法律的允许范围内,反抗社会的不公,用自己的方式惩罚那些罪有应得的“烂人”。布隆维斯特同样一直坚守自己职业操守的底线,破案的同时也保护着被害人的隐私。 也许用很多人的标准,他们倆都不是“道德”意义上的好人。布隆维斯特在两性关系上完全是“不主动,不拒绝,不负责”,可并不让我特别讨厌他,也许他身上比较有人情味,好像很多事他不顺势而为反而有悖常情。而莎兰德几乎没有任何普通认知的正常,社会的偏见让她成为边缘人,而布隆维斯特的包容唤起了她心中的爱,也让她往“正常人”的路上前进了一小步。 虽然该破的案都破了,坏人也得到应有的惩罚,可生活永远不会完美,最后小小的遗憾是真实的生活与人性。
我看了又好像没有看👀,有些句子不知道怎么回事我看不懂,有些句子我又觉得说的真对。很有道理。
不到两个小时读完这部剧,了解了桃子的一生,明白了一些道理,也有一些共鸣。我年岁尚浅,经历的太少,不知道我的思想会不会随着人生的轨迹而发生改变,但是,此刻是一直想着为自己而活的。可能是受原生家庭的影响,看着爸爸妈妈一直为我们而操劳,把自己的事情放在最后面,感觉他们是为了我们才活着的,他们每天勤勤恳恳工作干活,也是为了我们有更好的生活。而他们的爸爸妈妈也是为了他们而活,那我接下来的人生也会是这样吗?我不想。他们培养我是为了让我能好好培养我自己的后代吗?显然不是。感觉很多人的人生是重复着的,走来走去还是走不出那个圈。我没遇见过真爱,也没经历过大风大浪,但是人的主观本性永远也逃不过亲情和爱情,这就是人啊。我虽然现在这么想,但可能我也逃不过,可是接下来的人生会过成什么样子,也是由我自己掌控的,凡事多想想自己,也让自己换位思考一下别人,不要强人所难,不要霸道的爱,不要把自己的缺憾强加给别人。每个人都是一个独立的个体,都有独立的思想,希望当我老了回顾自己的一生,能够坦然的面对,并且爽朗的笑出声。(又矫情了,果然半夜三更人最容易胡思乱想,睡觉!)
如果我们的大人用了很多错误的方式去对待孩子的话,会给孩子造成哪些不正常的现象呢?这里边我们总结了一下,第一个不正常的状态叫作“神游”,什么叫作神游?就是这个孩子不像别的孩子那么专注,他做任何事都没有投入,注意力不会集中,上课的时候就会看别的地方。我相信很多人都有这样的问题,他不能够专注地学习。 我曾经听一个书友讲说他的女儿上课,老师说从来不认真听讲,永远不听,所以考试成绩一塌糊涂。后来我们就问他们家是怎么回事,一了解,马上就发现了,她爸爸妈妈老吵架,爸爸妈妈总是吵架,你说这个孩子怎么可能不涣散。所以当这个家庭里面充满着暴力的情绪的时候,有很多的争执让孩子觉得恐惧的时候,孩子的注意力是没法集中的。 还有一个造成神游的一个非常重要的原因,是给孩子太多的玩具。当你给孩子过多的玩具的时候,孩子就会注意力涣散的特别快,他很快就从这个玩具跳到那个玩具,再从那个玩具跳到那个玩具。所以一段时间之内,给孩子一个特别热爱的玩具,这是对的,而不要让他同时拥有特别多的玩具。 第二个就是障碍,障碍就是来自于过度培养。比如说我们在很小的时候就教孩子写字,在很小的时候就教他英语,很小的时候就教他数学。等到孩子上了一年级以后,他就会发现这些东西我都会,慢慢地他就不屑于干这个事,逐渐地到最后养成的结果,听到数学我就烦,然后数学就变得越来越差。 所以有很多过早地给孩子进行这些教育的家庭,到最后的结果就是,孩子的成绩变得越来越糟糕了。因为你给他造成了学习的障碍,你没有让他按照他的节奏去探索这个世界,而是你给他过多的管束,让他产生了逆反心理或者是傲慢心理,他不觉得这个东西有什么好学的。所以产生了这些障碍以后,想要扭转这个孩子对于探索和学习的感觉和乐趣就会变得非常困难。 第三个心理疾病就是依附。有人也跟我讲过,他的孩子永远粘着爸妈或者是永远粘着妈妈,他放弃自己活动。你让他自己玩,不玩,我不玩,他自己不玩,他永远只跟父母在一起。其实一个孩子是很喜欢自己玩的,孩子自己玩会玩得很开心的。我们在家里面,虽然我们也陪孩子玩,但是孩子经常一个人在那玩半天,他会拿着他的玩具想象,拿这个想象跟这个打。我小时候也经常会做这样的想象,这就是一个孩子自己玩的时候。 但是当一个孩子放弃了自己的活动,凡是都依赖成人的时候,最后的结果就是这个孩子长大了会懒散。懒散是因为他不觉得自己有责任感,他认为这一切都应该跟父母有关,应该是父母给我的东西,就会懒散。所以成人时候的各种伤都是小时候造成的,那么依附也是一个特别糟糕的心理疾病。 还有一个就是权利欲。权利欲就是孩子命令大人,孩子总是通过大人来获得更多的东西,要求你给我买这个,要求你给我买那个。我们现在生活条件好了以后,很多家长特别喜欢满足孩子的需要,我们总是满足孩子的需要,没有底线地满足。最后的结果就是孩子发现指挥大人很容易,指挥大人来达成一些事比自己要干要容易的多,所以他就放弃了自己的努力和探索。 他凡事就说你去帮我做这个,你去帮我做那个。这个大家要小心,要让孩子自己学会去解决一些问题,而不是什么事都让他通过大人来实现。 第五个就是自卑。自卑是来自于苛责,你没有发现说假如你们家的客人失手打翻了一个杯子,你会怎么解释呢?你会说,没关系没关系,不要紧,这个杯子反正也不贵,我上次旅游的时候买的。你看,你会觉得很轻松,但是当你的孩子打碎了一个杯子,你说,那是妈妈最喜欢的一个杯子,你怎么这么不小心。 当孩子观察到你跟他和对别人的态度不一样的时候,这个孩子的自卑心理就逐渐产生了。而且我们往往对于孩子的要求都比对普通人要高,我们对孩子的要求比对自己的要求都要高,所以导致的结果就是,
案件确实够恐怖猎奇,晚上看的竟然后背发凉。 不过瑕疵槽点也很多,不能当严谨的案件推理来看,闲读打发时间是挺不错的。 喜欢暗黑风的可以读一读。
粗略讲义,每个论点面面俱到,论据稍显不足,可能是课堂时间原因,钱先生历史简略精要,后期再飨先生大作。
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一本很赞的推理剧集,不想剧透创作剧评,就创作一些看剧体会。编剧很成功地带着我跑偏再回归,我创作了不少想法,当然有错有对,不想删除那些偏误好显得我比编剧聪明,没有上当,自以为还算脑子可以的也会被带偏,才更显得编剧的高明(哈哈,真自信自负真可怕)。 法律就是对普通人的约束,所以记者布隆维斯特会因落入温那斯壮的圈套被判入狱;天才少女莎兰德(亚斯伯格综合征)会因为行为异于常人被判日常行为监护。而那些贪婪的资本家,变态的杀人犯,却可以游走在法律的边缘,逃脱法律的制裁。 莎兰德用自己的智慧与道德标准,也许一直都不在法律的允许范围内,反抗社会的不公,用自己的方式惩罚那些罪有应得的“烂人”。布隆维斯特同样一直坚守自己职业操守的底线,破案的同时也保护着被害人的隐私。 也许用很多人的标准,他们倆都不是“道德”意义上的好人。布隆维斯特在两性关系上完全是“不主动,不拒绝,不负责”,可并不让我特别讨厌他,也许他身上比较有人情味,好像很多事他不顺势而为反而有悖常情。而莎兰德几乎没有任何普通认知的正常,社会的偏见让她成为边缘人,而布隆维斯特的包容唤起了她心中的爱,也让她往“正常人”的路上前进了一小步。 虽然该破的案都破了,坏人也得到应有的惩罚,可生活永远不会完美,最后小小的遗憾是真实的生活与人性。
我看了又好像没有看👀,有些句子不知道怎么回事我看不懂,有些句子我又觉得说的真对。很有道理。
不到两个小时读完这部剧,了解了桃子的一生,明白了一些道理,也有一些共鸣。我年岁尚浅,经历的太少,不知道我的思想会不会随着人生的轨迹而发生改变,但是,此刻是一直想着为自己而活的。可能是受原生家庭的影响,看着爸爸妈妈一直为我们而操劳,把自己的事情放在最后面,感觉他们是为了我们才活着的,他们每天勤勤恳恳工作干活,也是为了我们有更好的生活。而他们的爸爸妈妈也是为了他们而活,那我接下来的人生也会是这样吗?我不想。他们培养我是为了让我能好好培养我自己的后代吗?显然不是。感觉很多人的人生是重复着的,走来走去还是走不出那个圈。我没遇见过真爱,也没经历过大风大浪,但是人的主观本性永远也逃不过亲情和爱情,这就是人啊。我虽然现在这么想,但可能我也逃不过,可是接下来的人生会过成什么样子,也是由我自己掌控的,凡事多想想自己,也让自己换位思考一下别人,不要强人所难,不要霸道的爱,不要把自己的缺憾强加给别人。每个人都是一个独立的个体,都有独立的思想,希望当我老了回顾自己的一生,能够坦然的面对,并且爽朗的笑出声。(又矫情了,果然半夜三更人最容易胡思乱想,睡觉!)
如果我们的大人用了很多错误的方式去对待孩子的话,会给孩子造成哪些不正常的现象呢?这里边我们总结了一下,第一个不正常的状态叫作“神游”,什么叫作神游?就是这个孩子不像别的孩子那么专注,他做任何事都没有投入,注意力不会集中,上课的时候就会看别的地方。我相信很多人都有这样的问题,他不能够专注地学习。 我曾经听一个书友讲说他的女儿上课,老师说从来不认真听讲,永远不听,所以考试成绩一塌糊涂。后来我们就问他们家是怎么回事,一了解,马上就发现了,她爸爸妈妈老吵架,爸爸妈妈总是吵架,你说这个孩子怎么可能不涣散。所以当这个家庭里面充满着暴力的情绪的时候,有很多的争执让孩子觉得恐惧的时候,孩子的注意力是没法集中的。 还有一个造成神游的一个非常重要的原因,是给孩子太多的玩具。当你给孩子过多的玩具的时候,孩子就会注意力涣散的特别快,他很快就从这个玩具跳到那个玩具,再从那个玩具跳到那个玩具。所以一段时间之内,给孩子一个特别热爱的玩具,这是对的,而不要让他同时拥有特别多的玩具。 第二个就是障碍,障碍就是来自于过度培养。比如说我们在很小的时候就教孩子写字,在很小的时候就教他英语,很小的时候就教他数学。等到孩子上了一年级以后,他就会发现这些东西我都会,慢慢地他就不屑于干这个事,逐渐地到最后养成的结果,听到数学我就烦,然后数学就变得越来越差。 所以有很多过早地给孩子进行这些教育的家庭,到最后的结果就是,孩子的成绩变得越来越糟糕了。因为你给他造成了学习的障碍,你没有让他按照他的节奏去探索这个世界,而是你给他过多的管束,让他产生了逆反心理或者是傲慢心理,他不觉得这个东西有什么好学的。所以产生了这些障碍以后,想要扭转这个孩子对于探索和学习的感觉和乐趣就会变得非常困难。 第三个心理疾病就是依附。有人也跟我讲过,他的孩子永远粘着爸妈或者是永远粘着妈妈,他放弃自己活动。你让他自己玩,不玩,我不玩,他自己不玩,他永远只跟父母在一起。其实一个孩子是很喜欢自己玩的,孩子自己玩会玩得很开心的。我们在家里面,虽然我们也陪孩子玩,但是孩子经常一个人在那玩半天,他会拿着他的玩具想象,拿这个想象跟这个打。我小时候也经常会做这样的想象,这就是一个孩子自己玩的时候。 但是当一个孩子放弃了自己的活动,凡是都依赖成人的时候,最后的结果就是这个孩子长大了会懒散。懒散是因为他不觉得自己有责任感,他认为这一切都应该跟父母有关,应该是父母给我的东西,就会懒散。所以成人时候的各种伤都是小时候造成的,那么依附也是一个特别糟糕的心理疾病。 还有一个就是权利欲。权利欲就是孩子命令大人,孩子总是通过大人来获得更多的东西,要求你给我买这个,要求你给我买那个。我们现在生活条件好了以后,很多家长特别喜欢满足孩子的需要,我们总是满足孩子的需要,没有底线地满足。最后的结果就是孩子发现指挥大人很容易,指挥大人来达成一些事比自己要干要容易的多,所以他就放弃了自己的努力和探索。 他凡事就说你去帮我做这个,你去帮我做那个。这个大家要小心,要让孩子自己学会去解决一些问题,而不是什么事都让他通过大人来实现。 第五个就是自卑。自卑是来自于苛责,你没有发现说假如你们家的客人失手打翻了一个杯子,你会怎么解释呢?你会说,没关系没关系,不要紧,这个杯子反正也不贵,我上次旅游的时候买的。你看,你会觉得很轻松,但是当你的孩子打碎了一个杯子,你说,那是妈妈最喜欢的一个杯子,你怎么这么不小心。 当孩子观察到你跟他和对别人的态度不一样的时候,这个孩子的自卑心理就逐渐产生了。而且我们往往对于孩子的要求都比对普通人要高,我们对孩子的要求比对自己的要求都要高,所以导致的结果就是,
案件确实够恐怖猎奇,晚上看的竟然后背发凉。 不过瑕疵槽点也很多,不能当严谨的案件推理来看,闲读打发时间是挺不错的。 喜欢暗黑风的可以读一读。
粗略讲义,每个论点面面俱到,论据稍显不足,可能是课堂时间原因,钱先生历史简略精要,后期再飨先生大作。