Ass Lickers 2

你是种子，就必须长成大树；你是莲子，就必然开成莲花。所以我说，哪怕你被踩到泥土中，只要你是树的种子，早晚会长出来；哪怕掉到淤泥中，只要你是莲子，就能长出美丽清秀的莲花，并且向蓝天开放。你的生命最重要的目的就是让自己开花，让自己成长。 以前总以为机会总是留给有准备的人，现在明白了机会总是留给准备好了的人。觉得这部剧是Bishop的亲生经历所沉淀的产物，非常励志，很值得年轻人细细品味。

既往学习中非常欠缺这部剧中的某些内容: 1-逻辑学的基础内容，既往的教育中被灌输了太多的似是而非的矛盾，这一点无需证明，仔细回味从中学到大学的教育 2-统计学基础哲学思考 3-法理学问题 4-美学问题 感谢遇见

我喜欢这种文风，像白开水一样的文字，描写了平平凡凡的细枝末节，很像生活，细软绵长，文章不长，看完之后却莫名有一种，好长啊，这一轮四季的感觉 认识相处舒服的人实在太难，很多时候对被芜杂挤满的内心而言，爱情着实可有可无，或许只能遇上方知有吧，知寿选择了将就，而将就的爱情又如何入心，随随便便地也散在了风里，了无踪迹 某种程度上，我不喜欢知寿，她不上进也不爱学习，爱情里很卑微，对于朝夕相处的吟子却时而像只刺猬，竖起尖尖的刺唬人，甚至时不时地偷偷拿走别人的东西，物品再小也改变不了偷的性质…当然她也是个可怜的孩子，父母离异，和妈妈也不亲近，然后妈妈也再婚了，还相隔万里，没有安全感也没有归属感，敏感而缺爱，迫切地希望抓住些什么，哪怕是依附在那些小东西上的回忆… 可是这何尝不是多多少少带几分我们自己的影子呢？ 会羡慕那些开朗外向，人见人爱的幸运孩子；会想要还清父母这些年的辛苦付出，但又害怕自己在他们的生活里占比越来越少；会觉得人生没有意义，会脑补自己如何离开这个世界；会因为懦弱憋屈而逃避，而假装冷漠以保护自己… 但最终，生活的步履匆匆往前，也会被呼啸的风裹挟着长大，度过一年四季，渐渐柔和脾性，和自己和解，和生活和解，回到生活的轨道，成为正式员工，住进宿舍恰是这样一份仪式感吧！ 或许终有一日，知寿也会变成吟子一样脾性温和，情绪稳定的老人，忘掉很多的过去，留下自己愿意的回忆，步履蹒跚而优雅地度过余下的人生，去跳舞，去打扮自己，去谈一场温馨的恋爱，去给自己七十多岁的爱人买巧克力～ 悦纳自己，去享受Ass Lickers 2！

从这部剧中也看出了自己教学中的不足。第一，在引导学生思考这块做的不够，没有完全发挥学生主导的作用，未让学生深入思考及讲清自己的做题思路；第二，在表扬学生方面技巧运用不是很好，没有从行为或事情上去表扬孩子；第三，未给学生树立正确的课堂规范和自信心。希望能成为更好的老师，对学生成长有帮助，而不是压制他们的天性。

本剧介绍了用于心理咨询的NLP技术，是从神经科学的角度出发，对语言运用的效果进行的探索，用语言引导神经的传递，继而重塑价值观，信念和规条，使三者平衡，介绍了多种方法，对我触动比较大的是关于内感官的部分及三内感官的强弱带来的不同意义的分享，还有是检定语言的模式（即扭曲，归纳，删减）也对语言的运用带来很多启示。本剧适众比较广泛，难易兼顾，是一本有很好应用方向的剧集。