PPV-672 Erica Campbell Pantyhose

小孩，生之，易也，育之，难于上青天。教育，真真是一门大学问。第一次观看关于犹太人有关剧集，明显看到：卓越，是步步为营，有迹可循的。 这书可以看到犹太人身上所拥有的一种强大到无法捍动的民族情怀，人人生下后，自有认知开始最先要学习和掌握的，必是国家历史文化，以史为镜，赋命前行。对于教育面，可以用宽（最大程度拓宽知识面）、深（深度挖掘剖析问题本质）、厚（智慧与品德兼备，处事以正确三观指引，所向皆善且注重沉淀）来形容，家长对教育的认识至关重要，双方之间既互相影响，又彼此保持独立、平等的立场，在教育孩子的同时也在反躬自身，以持续的自我充实来提升教育水准。他们能运用一切可用的环境、时间，将教育渗透到每个你认为可能无关紧要，可能不至于，或者无所谓的细节中，不会放过一丢丢哪怕针孔般大小的空间来懈怠。 生育小孩，一旦赋予其民族使命，那就是矢志必达……

刷新认知，对于评断一个成功（或商业上的成功），有了新的方法。

№41/20.07.16 历时3h4m 这是一本很适合女生读的书，一开始是小女生的幻想的“他”的描写，后来遇见了一个人，从朋友到恋人，从“他”变成“你”，再到一段感情的失去。描写了很多爱情观，以及一段爱情的开始与结束。虽然和我的爱情观还是相去甚远，但还是很喜欢编剧的情感剖析。 I want to see you.最开始描写的是编剧理想中的“他”。我也想过我的他，但从来都是模模糊糊的，没什么样子，悲观主义的我也从来不会去想，理想的他应该是怎么样的，拥有什么样的优点，与之相反，我想的都是他不能如何如何，列举了我无法忍受的缺点，也许是太容易看到对方身上的缺点了。有时候还是回想，应该不会有这样一个人了，最好不要有。 Ambiguity.遇到一个人，还没成为恋人的时期或许是最好的状态。朋友以上，恋人未满。隔着不远的一段距离，不会有争执矛盾，只看得到对方美好的样子。 love.热恋期是情感最升温的阶段，从编剧的这段感情经历中还是能看到无限可能的，一个乐观的人和一个悲观的人在一起，会有截然不同的两种结局，不是注定不会得到圆满的。 over.最终还是走向了不明原因的结局。也许只是为更好的相遇。 听别人的故事总是会听完就忘，只有自己深刻地记着，但听故事的人的感受会散落在故事里，零零碎碎，藏在书里。

虽然感觉翻译有些问题，但是书无疑是很可爱的，笑点虽然有时候get不太到（建议出双语版本），但是能知道这些笑点主要建立在反鸡汤上，并且本剧还贡献了著名的“整点薯条”梗

另外一个版本高中甫翻译的，行文老气横秋，类似上世纪白话文，相比之下这本翻译着实不错。