人生总是有许多意外，握在手里的风筝也可能忽然断了线…且行且珍惜
养育男孩原则:明确界限和规则，说教之前明确后果，每一个转折点给予奖励。
特别喜欢这么有爱的老师，在她的眼里，每个孩子都是可爱的天使，身上都有很多优点，尽管孩子也有各种问题，但如果老师们都用心去发现孩子们的长处，多用鼓励和爱去对待他们，孩子们也会健康成长，孩子在学校生活的时间，越来越长，他们跟老师同学的群体关系也相对复杂，有些孩子适应性强，但有些孩子处理不好，往往会影响他们长大后与人交往的能力，而老师，特别是班主任的助力就特别重要。 编剧都是一位特别有职业性和爱心的好老师。
学生时期看过原著来看剧，点开海报就觉得大事不妙，高饱和度，类1988那种青春回忆录的质感，而原著类少女心事，我的前半生走的一些路遇到的一些人，带着人生无常的遗憾却又如此稀疏平常的平静，物是人非河流静静流淌的调调。这也注定了书和剧是这截然不同的两种风格，只适合分开来看。单论剧两星，非常同质化的国产青春剧。论剧和书，电视剧将琦琦扁平化成了个刺儿头，书中琦琦的乖张倔强在骨子里，表面没有这么浮，那种自卑、傲气的复杂被稀释了。剧情上，书中到高中前，琦琦还没能自洽，沉沉浮浮，才是更令人深刻的部分
影片评论
人生总是有许多意外，握在手里的风筝也可能忽然断了线…且行且珍惜
养育男孩原则:明确界限和规则，说教之前明确后果，每一个转折点给予奖励。
特别喜欢这么有爱的老师，在她的眼里，每个孩子都是可爱的天使，身上都有很多优点，尽管孩子也有各种问题，但如果老师们都用心去发现孩子们的长处，多用鼓励和爱去对待他们，孩子们也会健康成长，孩子在学校生活的时间，越来越长，他们跟老师同学的群体关系也相对复杂，有些孩子适应性强，但有些孩子处理不好，往往会影响他们长大后与人交往的能力，而老师，特别是班主任的助力就特别重要。 编剧都是一位特别有职业性和爱心的好老师。
学生时期看过原著来看剧，点开海报就觉得大事不妙，高饱和度，类1988那种青春回忆录的质感，而原著类少女心事，我的前半生走的一些路遇到的一些人，带着人生无常的遗憾却又如此稀疏平常的平静，物是人非河流静静流淌的调调。这也注定了书和剧是这截然不同的两种风格，只适合分开来看。单论剧两星，非常同质化的国产青春剧。论剧和书，电视剧将琦琦扁平化成了个刺儿头，书中琦琦的乖张倔强在骨子里，表面没有这么浮，那种自卑、傲气的复杂被稀释了。剧情上，书中到高中前，琦琦还没能自洽，沉沉浮浮，才是更令人深刻的部分